11.04.

Energie trifft Medien-Design: Glasfachschule NRW entwickelt Logo für neue Bürgerenergie-Genossenschaft

11. April 2025 von Team Glasfachschule

Die neu gegründete Genossenschaft Bürgerenergie Rhein-Voreifel eG (BERV) hat in Zusammenarbeit mit der Glasfachschule NRW in Rheinbach einen Wettbewerb zur Gestaltung ihres Logos initiiert.
Zu Beginn des Jahres erhielten die angehenden Gestaltungstechnischen Assistenten ein Briefing durch die Vertreter der Genossenschaft, Herrn Hucho und Herrn Lenke.
Im Rahmen des Projekts setzten sich die Schüler der AG24a unter der Leitung ihres Fachlehrers Herrn Neusel kreativ mit den Anforderungen eines realen Kundenauftrags auseinander – ein wertvoller Einblick in ihre berufliche Zukunft.
Die Schüler der Glasfachschule haben kreative Entwürfe entwickelt, die die zentralen Werte der Genossenschaft – Nachhaltigkeit, Regionalität, Gemeinschaft und Innovation – visuell zum Ausdruck bringen.
Nach vorangegangenen Zwischenpräsentationen mit Kunden-Feedback, fand die Preisverleihung am Freitag, den 4. April an der Glasfachschule NRW statt. Ausgezeichnet wurden der Siegerentwurf von Zach Caddia sowie zwei weitere überzeugende Design-Ideen von Hanna Dluzak und Marie Esch. Der Siegerentwurf von Zach Caddia zeichnet sich besonders durch seine Leichtigkeit und Dynamik sowie die Aufnahme regionaler Bezüge aus. Der prämierte Entwurf überzeugt nicht nur gestalterisch, sondern lässt sich flexibel sowohl mit dem ausgeschriebenen Namen als auch mit der Abkürzung der Genossenschaft verwenden.
Wer selbst die spannenden Bildungsgänge der Glasfachschule NRW – dem Berufskolleg für Glas, Technik, Medien und Design in Rheinbach – für sich entdecken möchte, ist bereits jetzt herzlich eingeladen zum „Aktionstag Berufliche Bildung“ am Samstag, den 08. November 2025. An diesem Tag können sich Besucher in zahlreichen Mitmach-Aktionen selbst ausprobieren. Ganzjährig sind auch kürzere Schülerpraktika möglich.

Text: Tanja Durchholz und Julia Schaber
Kontakt für Rückfragen: Julia Schaber

28.03.

Auszeichnung für Europa-Projekt der Glasfachschule NRW „Innovation und Tradition in der europäischen Glasverarbeitung“

28. März 2025 von Team Glasfachschule

Das deutsch-tschechische Kooperationsprojekt wurde im Rahmen der DZS Awards im Prager Rudolfinum mit dem 1. Platz in der Kategorie „Internationalisierung“ ausgezeichnet. Geehrt werden damit grenzüberschreitende Bildungsprojekte, die Innovation, Austausch und Zusammenarbeit in den Mittelpunkt stellen.

Initiiert wurde das Projekt von der Glasfachschule im tschechischen Kamenický Šenov in enger Zusammenarbeit mit der Glasfachschule NRW in Rheinbach. Über 30 Monate hinweg tauschten sich Auszubildende und Lehrkräfte beider Schulen in Workshops, Ausstellungen und Fachbesuchen intensiv über Techniken der Glasverarbeitung aus. Beide Schulen – genau wie beide Städte – verbindet eine jahrzehntelange Partnerschaft,

Von tschechischer Seite wurde besonders hervorgehoben, wie wertvoll das Projekt für den fachlichen und kulturellen Austausch gewesen sei – und wie sehr die Offenheit beider Partnerschulen zur erfolgreichen Umsetzung beigetragen habe.

Das Projekt ermöglichte es den Schülerinnen und Schülern, die praktischen und künstlerischen Ansätze beider Länder kennenzulernen. In gemeinsamen Workshops wurden Fertigkeiten vertieft, in Ausstellungen die entstandenen Werke präsentiert. Auch die Lehrkräfte profitierten vom Austausch – durch neue Impulse für die Unterrichtsgestaltung und den direkten Vergleich der Lehrmethoden und der meisterhaften handwerklichen Techniken.

Darüber hinaus wurden die Projektaktivitäten durch eine eigens erstellte Instagram-Seite (https://www.instagram.com/g.l.a.s.s._erasmus/ ) sowie Präsentationen an anderen Schulen einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich gemacht.

Ein großer Dank geht an alle beteiligten Kolleg*innen – insbesondere an Frau Panáčková in Kamenický Šenov für die Projektleitung – und natürlich an unsere Auszubildenden, die diesen Austausch mit Leben gefüllt haben.

Das Projekt ist ein gelungenes Beispiel dafür, wie europäische Zusammenarbeit nicht nur das Handwerk, sondern auch die Perspektiven junger Menschen stärkt – ganz im Sinne des europäischen Gedankens.

Text: Julia Schaber

14.02.

Handwerk hat Zukunft – 5.000 Meisterprämien in NRW ausgezahlt

14. Februar 2025 von Team Glasfachschule

Unsere Wirtschaft ist auf ein leistungsstarkes Handwerk angewiesen. Und wir als Glasfachschule NRW sind stolz darauf, unseren Beitrag mit der Ausbildung von Glasern (m/w/d) und Glasveredlern (m/w/d) zu leisten.

Nach der Ausbildung fördert das Land NRW die Meisterausbildung mit der Meisterprämie von 2.500, - €. Am 11.02.2025 wurde von Landesarbeitsminister Laumann der Empfänger der 5.000. Meisterprämie, Dachdeckermeister Anton Schreiber, besucht, um die Wichtigkeit des Handwerks für den Standort NRW zu unterstreichen.

Im WDR finden Sie ein Interview mit dem Handwerksmeister Anton Schreiber, der mit 21 Jahre seinen eigenen Betrieb gegründet hat. https://wdrmedien-a.akamaihd.net/medp/podcast/weltweit/fsk0/324/3249425/3249425_61130983.mp3

Und hier einen Auszug aus der Pressemitteilung des Landesarbeitsministeriums vom 11.02.2025:

Meisterprämie NRW: Mehr als 5.000 Prämien an Handwerksmeisterinnen und -meister ausgezahlt

Seit Juli 2023 können frisch verbriefte Handwerksmeisterinnen und -meister in Nordrhein-Westfalen im Rahmen der Fachkräfteoffensive NRW eine Meisterprämie in Höhe von 2.500 Euro erhalten. Inzwischen hat das Land bereits über 5.000 Prämien ausgezahlt und damit 12,5 Millionen Euro in die Meisterausbildung im Handwerk investiert. Arbeitsminister Karl-Josef Laumann hat dem 5000. Prämierten, Dachdeckermeister Anton Schreiber, beim Baustellenbesuch am Dienstag, 11. Februar 2025, in Düsseldorf persönlich und stellvertretend für alle weiteren Meisterinnen und Meister gratuliert.

„Das Handwerk ist eine wichtige Stütze für die Wirtschaft und Gesellschaft in Nordrhein-Westfalen. Unsere tägliche Grundversorgung und auch die Umsetzung der Energiewende funktionieren nur mit qualifizierten Handwerkerinnen und Handwerkern. Die Meisterqualifikation ist dabei ein Ausweis für Qualität und Verantwortung. Unsere Meisterprämie ist eine Anerkennung für die Anstrengungen in dieser zeit- und kostenintensiven Fortbildung“, so Minister Laumann.

Für Dachdeckermeister Anton Schreiber ist die Prämie eine willkommene Finanzspritze für den Weg in die Selbstständigkeit. Der 21-Jährige hat nach bestandener Meisterprüfung seinen eigenen Betrieb gegründet und investiert die 2.500 Euro in dessen Ausstattung.

„Herr Schreiber steht stellvertretend für alle frisch verbrieften Handwerksmeisterinnen und -meister in Nordrhein-Westfalen und die mehr als 5.000 von ihnen, die bisher eine

Förderung erhalten haben. Ich gratuliere allen herzlich und freue mich sehr, dass wir diese motivierten jungen Menschen auf ihrem Weg unterstützen können. Sie alle sichern die Zukunft des Handwerks“, sagte Minister Laumann.

Andreas Ehlert, Präsident der Handwerkskammer Düsseldorf und der Dachorganisation HANDWERK.NRW: „Die Meisterprämie für erfolgreiche Absolventen einer Meisterprüfung in Nordrhein-Westfalen hat voll eingeschlagen: Über 5.000 profitierende Handwerkerinnen und Handwerker nach nur anderthalb Jahren Laufzeit sind ein stolzer Wert. Es ist klar festzustellen, dass sich die jetzt praktisch auskömmliche Förderung der Aufstiegsfortbildung im Handwerk herumgesprochen hat. Und wir können darüber hinaus bereits erkennen, dass die Meisterprämie einen positiven Effekt auf die Bereitschaft junger Handwerkerinnen und Handwerker bewirkt, den Meistertitel erwerben zu wollen. Weil er jetzt ohne wirtschaftliche Verrenkung erreichbar ist!“

…

Meisterprämie NRW

Anders als bei gebührenfreien akademischen Bildungsgängen tragen Meisterschülerinnen und -schüler einen Anteil der Qualifizierungskosten selbst. Mit der Meisterprämie NRW setzt die Landesregierung einen Anreiz, das sowohl finanziell als auch zeitlich anspruchsvolle Vorhaben einer Meisterfortbildung anzugehen. Jährlich stehen 11 Millionen Euro zur Förderung der neuen Meisterinnen und Meister zur Verfügung. Weitere Informationen gibt es unter www.meisterpraemie.nrw.

Link zur vollständigen Pressemitteilung des Ministeriums.

16.12.

Die Glasfachschule NRW feiert mit Absolventinnen und Absolventen mehrfache Siege beim Leistungswettbewerb des Handwerks und beim Wettbewerb Die gute Form

16. Dezember 2024 von Team Glasfachschule

Die Glasfachschule NRW feiert mit ihren ehemaligen Schüler*innen wieder einen großartigen Erfolg: Sowohl Thorben Kogel als auch Fabienne Piva haben beim Leistungswettbewerb des Handwerks 2024 den 1. Platz auf Bundesebene erreicht. Darüber hinaus gewannen sie auch den Bundeswettbewerb „Die Gute Form“ im Handwerk. Der Glasveredler in der Fachrichtung Kanten- und Flächenveredlung Thorben Kogel bewies mit seinem außergewöhnlichen Glastisch sein Können und setzte sich damit gegen die besten Nachwuchshandwerker Deutschlands durch. Fabienne Piva konnte die Jury mit ihrer fantasievollen Glasmalerei „Tarotkarte vom Tod“ überzeugen. Lena Schlösser konnte sich mit ihrer besonderen Kunstverglasung „Der Fisch“ jeweils den 3. Bundessieg in beiden Wettbewerben sichern.

Bundessiegerehrung am 07.12.2024 im bcc Berlin Congress Center

Die Bundessiegerehrung im Leistungswettbewerb „Deutsche Meisterschaft im Handwerk“, auch „German Craft Skills“ fand am Samstag, dem 7. Dezember 2024 in Berlin statt. Das bcc Berlin Congress Center mit seiner illuminierten Kuppel bot einen sehr festlichen Rahmen für die Preisverleihung an die Besten in 130 Gewerken. Die Moderatorin Ilka Groenewold führte mit Jörg Dittrich, Präsident des Zentralverbands des Deutschen Handwerks, gemeinsam durch das Programm. Im Interview mit Michael Kellner, Staatssekretär beim Bundesminister für Wirtschaft und Klimaschutz und Beauftragter der Bundesregierung für den Mittelstand wurden die herausragenden Leistungen der Preisträger bei den „German Craft Skills“ gewürdigt. Kellner stellte die Erhaltung der Vielfältigkeit und Qualität im Handwerk als große Herausforderung heraus.

Die anschließende Preisverleihung an die Bundessieger*innen mit der Übergabe der Trophäe und der Urkunden wurde vor großem Publikum durchgeführt. Sowohl die Eltern als auch die Ausbildungsvertreter waren begeistert von dem feierlichen Ambiente. Gekrönt wurde die Veranstaltung von der Musikband „BÄM“ Berliner Marching Drums, die ihr Können auf der Bühne unter Beweis stellten.

Jörg Dittrich, Präsident des Zentralverbandes des Deutschen Handwerks (ZDH), betonte dort in seiner Rede, dass diese jungen Ausnahmetalente die Zukunft des Handwerks seien: „Mit ihrem großen Ehrgeiz, ihrer Leidenschaft für das Handwerk und ihrem exzellenten Können haben sie eindrucksvoll bewiesen, wie viel Innovationskraft, kreatives Potenzial und Gestaltungswille im Handwerk stecken. Sie sind Vorbilder für die nächste Generation Handwerk und zeigen, dass das Handwerk zukunftsfähig ist und immer wieder neue Maßstäbe setzt.“

Elke Büdenbender, Ehefrau des Bundespräsidenten und Richterin, würdigte in einer Videobotschaft die Leistungen der jungen Fachkräfte im Handwerk. Deren exzellentes Können hob als Ehrengast vor Ort auch Michael Kellner, Parlamentarischer Staatssekretär im Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz (BMWK), hervor.

Georg Linden, Abteilungsleiter der Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung der Glasfachschule NRW, war vor Ort, um diesen besonderen Moment mitzuerleben.

Dreifacher Landessieg als Basis für den Erfolg

Bereits auf Ebene des Landes NRW hatten sich die drei Schüler*innen der Glasfachschule NRW durchgesetzt:

• Lena Schlösser, Glaserin der Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung. Sie qualifiziert sich nun in einem weiteren Jahr zur Glasveredlerin in der Fachrichtung Glasmalerei und Kunstverglasung.
• Thorben Kogel, Glasveredler in der Fachrichtung Kanten- und Flächenveredlung.
• Fabienne Piva, Glaserveredlerin Fachrichtung Glasmalerei und Kunstverglasung,  deren Ausbildungsbetrieb Hein Derix GmbH & Co. KG in Kevelaer entscheidend zu ihrem Sieg beitrug.

Erfolg auf ganzer Linie

Dieser Erfolg reiht sich nahtlos in die beeindruckende Serie der Glasfachschule NRW ein: Bereits in den Jahren 2020, 2021 und 2023 konnten Schüler*innen der Schule den 1. oder 2. Platz auf Bundesebene erreichen. Damit setzt die Glasfachschule ihre Tradition der Spitzenleistungen fort.

Wir gratulieren allen Preisträger*innen herzlich zu ihren herausragenden Leistungen und freuen uns darauf, auch in Zukunft junge Talente auf ihrem Weg zu begleiten.

Hintergrundinformationen über die Deutsche Meisterschaft im Handwerk (DMH)

Die Deutsche Meisterschaft im Handwerk (DMH) – „German Craft Skills“ - ist in Deutschland und Europa einzigartig: In über 130 Gewerken messen sich in bis zu vier aufeinander aufbauenden Ebenen die besten Absolventinnen und Absolventen einer beruflichen Ausbildung. Das heißt: Mehr als 3.000 Jugendliche starten deutschlandweit in den Wettbewerb um den Bundestitel in ihrem Gewerk. Die DMH steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier. Ausrichter der Deutschen Meisterschaft im Handwerk und des Wettbewerbs "Die gute Form im Handwerk – Handwerker gestalten" sind der Zentralverband des Deutschen Handwerks (ZDH) und die Stiftung für Begabtenförderung im Handwerk. Dabei werden sie vom Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz (BMWK) unterstützt.

Text: Alexander Haßel und Julia Meier  

Quelle:https://www.zdh.de/presse/veroeffentlichungen/pressemitteilungen/dmh-handwerk-ehrt-und-feiert-seine-jungen-ausnahmetalente/

Fotos: Georg Linden und © Arne Schröder, Handwerkskammer zu Köln

02.12.

UNESCO-Weltkulturerbe: „Wissen, Handwerkstechniken und Kenntnisse der manuellen Glasfertigung“

2. Dezember 2024 von Team Glasfachschule

Die Aufnahme in die Repräsentative Liste des Immateriellen Kulturerbes der Menschheit war erfolgreich! Als Mitantragsteller war die Glasfachschule NRW nun bei der Urkundenübergabe in der Glashütte Gernheim im Norden von NRW mit am Start: https://glashuette-gernheim.lwl.org/de/

Auf unser besonderes Handwerk sind wir besonders stolz! Gemeinsam mit der Leiterin des LWL-Museums, Dr. Katrin Holthaus, bahnten Schulleiter Jochen Roebers und Werkstattleiter Georg Linden nun eine dauerhafte Kooperation der beiden Glas-Institutionen in NRW an. Schon wenige Tage später besuchten Auszubildende der Glasfachschule die Glashütte.

11.11.

1. Aktionstag Berufliche Bildung: Ein voller Erfolg für die Glasfachschule NRW!

11. November 2024 von Team Glasfachschule

Der 1. Aktionstag Berufliche Bildung an der Glasfachschule NRW am Samstag, 9. November 2024, war ein echtes Highlight: Zahlreiche Besucher strömten von 10:00 bis 16:00 Uhr in die Räumlichkeiten an der Glasfachschule NRW, um die faszinierende Welt des Glashandwerks und der Mediengestaltung zu erkunden. Das Feedback der Gäste war durchweg positiv – von „inspirierend“ bis „praxisnah“ reichten die Kommentare.

Berufsorientierung live erlebt

Unter dem Motto „Ausprobieren hilft mehr als 1000 Worte!“ konnten Schüler*innen, Eltern und Lehrkräfte an diesem Tag selbst aktiv werden. Die Werkstätten und Räumlichkeiten der Glasfachschule verwandelten sich in eine lebhafte Experimentierzone:

• Mitmachaktionen begeisterten: Egal ob Glas oder Design, es gab zahlreiche Workshops, wo die Besucher*innen ihr Talent testen konnten und die Vielfalt der Berufsfelder kennenlernen konnte.

• Kreativ-Parcours im Fokus: Vor allem der Kreativ-Parcour war ein absoluter Höhepunkt, bei dem Jugendliche unter Anleitung von Auszubildenden den Einstellungstest absolvieren konnten.

• Netzwerken auf Augenhöhe im SV-Café:. „Die Begeisterung der Jugendlichen war ansteckend“, so ein Vertreter der Handwerkskammer.

Ein Tag voller Highlights

Der Aktionstag überzeugte nicht nur durch Praxisnähe, sondern auch durch sein vielfältiges Rahmenprogramm:

• Die Schülervertretung (SV) versorgte die Gäste mit Kuchen und Getränken – die Einnahmen kommen schulischen Projekten zugute.

• Kunst zum Mitnehmen: Zahlreiche selbstgefertigte Glasobjekte fanden gegen eine Spende neue Besitzer*innen. „Ein tolles Andenken an einen besonderen Tag“, freute sich ein Vater aus Meckenheim.

• Positive Resonanz von allen Seiten: Lehrkräfte lobten das Engagement der Auszubildenden, Eltern betonten den Wert der praxisnahen Berufsvorbereitung, und Schüler*innen verließen die Schule oft mit strahlenden Augen – und konkreten Ideen für ihre Zukunft.

Gemeinsam stark für die Region

Die Glasfachschule NRW setzte gemeinsam mit dem Berufskolleg Bonn-Duisdorf und zahlreichen Partnern aus Wirtschaft und Handwerk ein Zeichen für die Attraktivität der beruflichen Bildung. „Der Andrang hat gezeigt, wie groß das Interesse an handwerklichen und technischen Berufen ist. Wir freuen uns, dass wir so viele junge Menschen für diese spannenden Karrierewege begeistern konnten“

Ein Blick nach vorn

Aufgrund der überwältigenden Resonanz plant die Glasfachschule NRW bereits eine Wiederholung des Aktionstags im nächsten Jahr. „Dieser Erfolg motiviert uns, das Format weiter auszubauen – vielleicht sogar mit noch mehr Partnern und weiteren Workshops“.

27.10.

3 Landessieger NRW bei den German Craft Skills 2024

27. Oktober 2024 von Team Glasfachschule

Thorben Kogel, Lena Schlösser und Fabienne Piva erlangen im Leistungswettbewerb des Handwerks jeweils den 1. Platz auf Landesebene.

Am 26.10.2024 hat die HWK Dortmund zusammen mit dem Westdeutschen Handwerkskammertag die diesjährige Ehrung der Landessieger der German Craft Skills ausgerichtet, dem Leistungswettbewerb für den Handwerkernachwuchs. Auf Kammer-, Landes- und Bundesebene werden die besten der rund 25.000 Azubis aus 75 Gewerken ermittelt, die zum Zeitpunkt der Abschlussprüfung nicht älter als 27 Jahre alt sind.

An der eröffnenden Podiumsdiskussion nahmen Mona Neubauer, Ministerin für Wirtschaft, Industrie, Klimaschutz und Energie des Landes NRW, Berthold Schröder, Präsident des Westdeutschen Handwerkskammertags, Marc Giering, Arbeitnehmer-Vizepräsident der HWK Dortmund sowie zwei Landessiegerinnen aus 2014 und 2024 teil.

Handwerk sei die „Wirtschaftsmacht von Nebenan“ und damit das Rückgrat des Wirtschaftsstandortes Deutschland, so Ministerin Neubauer. Sie zollte großen Respekt vor Menschen, die sich mit großem Einsatz bemühen, etwas zu lernen. Dabei sei die Ausbildung erst der Anfang. Es gehe weiter mit staatlicher Unterstützung wie dem Meister-BAföG und der Gründungförderung in die Selbstständigkeit.

Wichtig ist es, die Biografien der Menschen im Handwerk zu erzählen. Handwerk bietet ein riesiges Universum an Ausbildungsberufen. Dass Frauen heute im Handwerk etablierter denn je sind, zeigt auch die Anzahl der Gewinnerinnen im Leistungswettbewerb.

Ministerin Neubauer und HWK-Präsident Schröder überreichten die Urkunden mit der Unterschrift von Ministerpräsident Hendrik Wüst, der als Schirmherr des Wettbewerbs fungiert, und als Preis ein Weiterbildungsstipendium der Stiftung "Begabtenförderung berufliche Bildung gGmbH“ in Höhe von maximal 8.700 Euro.

Als Glasfachschule NRW sind wir besonders stolz, dass wir erneut drei unserer Schülerinnen und Schüler während der Ausbildung zum Landessieg begleiten durften. Lena Schlösser hat in der Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung ihre Ausbildung zur Glaserin sehr erfolgreich abgeschlossen und qualifiziert sich nun in einem weiteren Jahr zur Glasveredlerin, Fachrichtung Glasmalerei und Kunstverglasung. Thorben Kogel hat mit einem Glastisch überzeugt, den er als Glasveredler, Fachrichtung Kanten- und Flächenveredlung entworfen und gebaut hat. Als dualer Partner haben wir Fabienne Piva Kompetenzen zum Sieg mitgegeben und freuen uns gemeinsam mit ihrem Ausbildungsbetrieb Hein Derix GmbH & Ko. KG Kevelaer über den großen Erfolg.

Allen dreien drücken wir die Daumen, dass sie auch den Bundessieg 2024 nach Hause bringen werden.

Text: Alexander Haßel

Fotos: © Sarah Rauch/HWK Dortmund

Lesen Sie mehr über die German Craft Skills 2024 unter https://www.zdh.de/ueber-uns/fachbereich-berufliche-bildung/berufswettbewerbe/deutsche-meisterschaft-im-handwerk-german-craft-skills/

Der duale Partner der besten Glasmalerin: http://www.derix-kevelaer.de/

08.10.

Auf zu neuen Gipfeln: Ein Erlebnisbericht von unserer Klassenfahrt nach Tirol

8. Oktober 2024 von Team Glasfachschule

Tag 1: Anreise

Um 6:45 Uhr haben wir uns am Bahnhof Siegburg/Bonn getroffen. Voller Anspannung und Erwartung stiegen wir dort in den ICE nach München. Nach der fünfeinhalbstündigen Fahrt hatten wir am Münchener Bahnhof knapp eine Stunde Zeit, uns dort umzusehen und Kaffee zu trinken. Dann ging es zum Gleis, um in den Zug Richtung Innsbruck zu steigen. Eine warme, knapp zweistündige, Fahrt ohne Klimaanlage später kamen wir in der Tiroler Hauptstadt an. Von dort liefen wir zu unserem Hotel. Wir teilten die Zimmerkarten aus und richteten uns kurz ein. Um 17 Uhr führte Herr Schäfer uns durch die Innsbrucker Innenstadt. Dort sahen wir die bekannten bunten Häuser, den berühmtesten Foto-Spot in Innsbruck, und das goldene Dachl. Daraufhin beendeten wir den Tag mit einem abschließenden Essen mit regionalen Spezialitäten im Stiftskeller.

Tag 2: Standortagentur Tirol / VR-Experience

Nach dem Frühstück machten wir uns um 9:30 Uhr auf und gingen am Inn entlang zum botanischen Garten der Stadt Innsbruck. Auf dem Weg machten wir einige Gruppenfotos. Wir schlenderten dann durch den Garten in Richtung Ziel. Pünktlich kamen wir bei der Standortagentur Tirol an. Dort erhielten wir eine Präsentation zur Agentur. Uns wurden die Marke Tirol sowie die Mission, die Aufgaben und Tätigkeitsfelder der Agentur nähergebracht. Wir konnten dadurch genauer verstehen, wie die Agentur internationale Unternehmen berät und dabei unterstützt sich in Tirol anzusiedeln. Zudem bekamen wir Einblicke in das Corporate Design der Agentur – vorgestellt von der Grafikabteilung. Das Event endete mit einer Verkostung kleiner Tiroler Snacks und einem offenen Gespräch.

Bis zur VR-Experience hatten wir eine Stunde Freizeit, die wir individuell aufteilten. Wir trafen uns um 13:45 Uhr am Stadtplatz mit der Annasäule und gingen in das große Einkaufszentrum. Dort wurden wir im Bereich der Experience in einen Startraum geleitet. Wir erlebten multimedial und immersiv die Geschichte Tirols mit seinen Bräuchen und Errungenschaften. Im Anschluss daran teilten wir uns in Dreiergruppen auf und gestalteten den Rest des Tages individuell.

Tag 3: Top of Innsbruck

Nach dem Frühstück gingen wir pünktlich um 9:30 Uhr erneut den Inn entlang, um zur Station Congress zu kommen. Denn heute begannen wir eine Expedition auf die Nordkette. Mit der von Seilen gezogenen und auf Schienen geführten Bahn erreichten wir die Hungerburg. Nach kurzem Verweilen ging es weiter mit einer Seilbahn zur Seegrube. Wir wollten direkt weiter und nahmen für die letzte Etappe eine kleinere Seilbahn, die uns bis auf die Spitze der Bergkette zum Hefelekar brachte. Trotz des starken Windes und der niedrigen Temperaturen war die Aussicht in 2300 m Höhe die Reise wert. Leider konnten wir nicht bis zum Gipfelkreuz, das nur ein kleines Stück weiter gewesen wäre. Der Fallwind, der von dieser Höhe aus Richtung Tal weht, wird auch Föhn genannt. Der Alpenföhn kann bei den Menschen zu Kopfschmerzen, Übelkeit, Ermüdung oder sogar Depression führen. „Einen Föhn haben“ ist also nicht nur ein einfaches Sprichwort. Nachdem wir Fotos gemacht und den Ausblick bewundert hatten, nahmen wir die nächste Seilbahn zurück zur Seegrube. Dort blieben wir, um in der dortigen Hütte zu essen und ein Stück an den Bergen zu wandern. Um etwa 15 Uhr fuhren wir den Berg hinab und teilten uns auf der Hälfte der Strecke im Alpenzoo auf. Vom Waldkauz über Bären bis zur Wildkatze konnten wir viele Tiere bestaunen. Jede Gruppe beendete den anstrengenden, aber aufregenden Tag eigenständig.

Tag 4: Swarovski, Wattens und Hall

Morgens sind wir um 10 Uhr durch Innsbruck zur Haltestelle Congress gelaufen, um den Shuttle-Bus nach Wattens zu den Swarovski-Kristallwelten zu nehmen. Dort besichtigten wir eine Ausstellung von Kunstinstallationen, welche die Swarovski-Kristalle auf kreative Weise inszenierten. Diese wurden in unterschiedlichen Räumen mit Licht und Ton präsentiert. Zudem gab es Inhalte zu der Firmengeschichte von Swarovski und am Ende konnte man die edlen Schmuckstücke in einem Verkaufsraum erwerben. Danach gingen wir durch Wattens und machten eine Pause, bis wir um 15 Uhr den Bus Richtung Hall nahmen. In Hall haben wir uns eine Stunde lang die Altstadt angesehen und einige Fotos gemacht. Um 16 Uhr ging es schon wieder zurück nach Innsbruck. Bei der Alpenpanoramabusfahrt konnten wir die Bergketten im Norden und Süden ausgiebig betrachten. Als wir wieder in Innsbruck ankamen, stiegen wir etwas früher aus, denn Herr Schäfer zeigte uns noch andere bunte Häuser im Innsbrucker Villenviertel. Nachdem wir beim Hotel angekommen waren, machten wir uns etwas später zum gemeinsamen Abendessen im Weißen Rössl auf. Alle bestellten sich etwas aus der authentischen Tiroler Küche, vom herzhaft-käsigen Spinatknödel bis zum süß-saftigen Kaiserschmarrn.

Tag 5: Rückfahrt

Der letzte Tag widmete sich lediglich noch der Rückfahrt zurück ins heimische Deutschland. Um 10 Uhr checkten wir aus dem Hotel aus und machten uns, nach einer Pause, auf zum Bahnhof, wo wir um 12 Uhr den verspäteten Zug in Richtung Heimat nahmen. Wir dachten, um 19:30 Uhr kämen wir in Köln an, doch schon in Innsbruck hatte der erste Zug Verspätung. Deshalb bekamen wir unseren Anschlusszug in München auch nicht mehr. Sitzplätze ade. Eine Stunde später stiegen wir in einen alternativen Zug Richtung Siegburg. Auf halber Strecke kam die Botschaft, dass dieser aus gegebenem Anlass nur bis Mainz fahren würde. In Mainz warteten wir eine weitere Stunde auf einen anderen ICE, der uns nach Köln bringen sollte. Als dieser einfuhr, strömten die Menschen in den Zug. Er musste mehrmals geräumt werden, bis wir uns alle hineinbegeben konnten. Während der Fahrt, gequetscht und auf dem Boden sitzend, wurden weitere Stationen gesperrt und alternative ermöglicht. Es stiegen einige von uns in Koblenz aus und wurden dort abgeholt, der Rest fuhr nach Troisdorf weiter. Als wir dann endlich gegen 23:20 Uhr dort ankamen, trennten sich unsere Wege nach Hause.

Schlusswort

Wir hatten viel Glück mit dem Wetter, auf der Nordkette eine großartige Aussicht und haben viele schöne Gebäude gesehen. Zudem werden wir den Föhn wohl nicht so schnell vergessen. Beim Besuch der Standortagentur Tirol konnten wir Einblicke in regionales Marketing erhalten sowie die Umsetzung der Marke Tirol im Corporate Design nachvollziehen. Unsere Klassenfahrt nach Innsbruck – im Herz der Alpen – ist, trotz der Eskapaden der Heimreise, eine schöne Erinnerung geworden.

Für unser Unterrichtsprojekt – die Gestaltung eines mehrseitigen Folders zum Thema Workation in Tirol – konnten wir vielfältige Inspiration mit nach Hause nehmen. In den kommenden Wochen werden wir an der Fertigstellung des Folders im Gestaltungsunterricht arbeiten.

09.09.

Schnupperstudium Design - Akademie für Handwerksdesign Aachen

9. September 2024 von Team Glasfachschule

Bericht von Judith Brüggemann und Paula Ernst Abschlussklasse der Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung

In den Oster- und Sommerferien dieses Jahres haben wir, sechs Schülerinnen und Schüler der BF22, am einwöchigen Schnupperstudium der Akademie für Handwerksdesign Aachen – Gut Rosenberg teilgenommen. Dabei beschäftigten wir uns mit den Themen Formfindung und abstrakter Anwendung, was uns Einblicke in das Studium dort gegeben hat.

Zu Beginn jedes Tages wurde uns ein Adjektiv genannt, zu dem wir einen passenden Papierwürfel mit den Maßen 10 x 10 cm anfertigten. Dies diente als tägliche Aufwärmübung. Genannt wurden unter anderem Begriffe wie „wütend“ oder „langsam“.

Eine weitere Aufgabe, die uns gestellt wurde, war, Dinge zu erfinden, die so im echten Leben nicht existieren. Beispiele hierfür sind eine Doppelschraube, ein Regenschirm ohne Schirm, eine Leiter mit einer Sprosse oder eine Tasse ohne Boden. Diese Dinge fertigten wir mit Papier, Draht und Klebeband an. Ein paar von uns drehten sogar einen kleinen Werbefilm dafür.

In dem Praktikum ging es hauptsächlich darum, die wesentliche Form von verschiedenen Dingen zu finden, um diese in abstrakte Werke umzuwandeln. Es wurden Fotos in der Natur geschossen, in der besondere Formen und Strukturen zu finden sind. Mit diesen als Inspiration wurden zunächst 2D-Bilder mit Tusche und Kohle gemalt, die später in 3D-Objekte umgewandelt wurden. Dafür wurden uns Ton und Styropor zur Verfügung gestellt.

Die letzte Aufgabe bestand darin, aus einem Pavillon-Modell, das wir in Gruppen entwickelt hatten, einen lebensechten Pavillon zu bauen. Es durften nur Holz, Tapete, Kabelbinder und ein Bohrer verwendet werden. Wir waren erfolgreich!

Zum Abschluss der Schnuppertage konnten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer eine persönliche digitale Erinnerung in Form einer Broschüre oder Postkarte mit ihrem Lieblingsstück erstellen, das sie während der Woche kreiert hatten.

Die Woche auf Gut Rosenberg war eine sehr interessante Zeit, in der wir in wenigen Tagen viele Stücke anfertigen konnten. Besonders spannend war es, die Entstehungsprozesse zu beobachten. Zudem wurde uns der Studienaufbau durch Dozentinnen und Dozenten der Akademie vorgestellt, und es bestand jederzeit die Möglichkeit, Studierende der Akademie zum Konzept des Studiums und zu ihrem Erleben des Akademiealltags zu befragen. So haben wir einen guten Eindruck davon erhalten, wie das Studium im Anschluss an die Ausbildung in Rheinbach ablaufen könnte. Die Woche hat uns geholfen, eine gute Entscheidung für unseren nächsten Schritt zu treffen.

Text: Judith Brüggemann und Paula Ernst

Information zum Ausbildungshintergrund

Neben einer umfangreichen Ausbildung in Praxis und Theorie unterstützen wir unsere Schülerinnen und Schüler durch unterschiedliche Angebote dabei, eine gute Entscheidung für die Zeit nach der Ausbildung zu treffen – sei es der direkte Berufseinstieg, der Besuch eines Meisterkurses oder die Aufnahme eines Studiums. Dazu dienen u.a. Praktika und Schulfahrten zu Betrieben in Glashandwerk und -industrie, wie auch der Besuch von Messen, Ausstellungen oder Museen.

Am 04.11.23 haben die Akademie für Handwerksdesign und die Glasfachschule NRW eine Kooperationsvereinbarung getroffen, von der Lernende und Lehrende beider Institutionen profitieren. Link zur Kooperationsvereinbarung

Im Rahmen dieser Vereinbarung ermöglicht die Akademie Schülerinnen und Schülern der Glasfachschule NRW die Teilnahme an einem einwöchigen Schnupperstudium, welches als Basis für eine Entscheidung über den weiteren Bildungsweg dienen kann.

Die Akademie für Handwerksdesign stellt ihr Angebot auch im Rahmen des 1. Aktionstages Berufliche Bildung am 09.11.2024 in der Glasfachschule NRW vor. Gut Rosenberg: www.gut-rosenberg.de

Text: Alexander Haßel (Abteilungsleitung BFS)

21.08.

Einschulung 2024 - Herzlich willkommen!

21. August 2024 von Team Glasfachschule

Die Glasfachschule NRW freut sich, im Schuljahr 2024/2025 neue Schülerinnen und Schüler begrüßen zu dürfen. Als führende Bildungseinrichtung im Bereich Glas, Technik, Medien und Design bieten wir Ihnen eine fundierte und praxisnahe Ausbildung.

Unsere modernen Werkstätten, erfahrenen Lehrkräfte bereiten Sie optimal auf eine erfolgreiche berufliche Karriere vor.

Wir freuen uns darauf, Sie nach der Einschulungsfeier persönlich kennenzulernen und gemeinsam in ein spannendes neues Schuljahr zu starten.

08.07.

Paris-Austausch 2024

8. Juli 2024 von Team Glasfachschule

Die Schülerin Judith Brüggemann aus der Klasse BF22 berichtet:

Vom 28.04. bis 18.05.24 haben wir, eine Auswahl von 10 Schüler*innen der BF22 aus Glasmalerei und Glaserei, am EU-Austausch mit Paris teilgenommen. Dort besuchten wir unsere Partnerschule, die Lucas de Nehou Public High School, in der wir herzlich von den Lehrern und Schülern begrüßt und eingeführt wurden.

In den drei Wochen fertigten wir in den Schulwerkstätten einige Werkstücke an, wobei Techniken angewendet wurden, welche uns bis dahin nicht bekannt waren. Darunter befand sich unter anderem das Ausmuscheln und die Herstellung von selbstgestaltetem VSG-Glas. Beim Ausmuscheln handelt es sich um eine Technik, bei der Muschelbrüche ins Glas geschlagen und vergoldet werden, damit eine blütenartige Struktur im Glas entsteht. Diese Methode ist nicht nur einfach, sondern geht schnell und hat eine wunderschöne 3D-Wirkung, wenn man das Glas wendet.

Auch das VSG-Glas war schnell herzustellen. Nachdem wir zwei exakt gleichgroße Floatglasscheiben zugeschnitten und zwei spezielle Folien - eine davon wurde im Voraus von uns individuell bemalt - dazwischen positionierten hatten, konnten diese in den Ofen gelegt werden und das Motiv wurde zwischen den Scheiben eingeschlossen.

Neben der Schule machten wir auch Ausflüge, u.a. nach Chartres und Troyes, wo wir Museen, Kirchen und die Städte selbst besuchen durften. Besonders beeindruckend waren die mittelalterlichen Fenster in den verschiedenen Kirchen/Kathedralen.

Ein weiteres Ziel war das Louis-Vuitton-Museum, in dem drei Künstler über mehrere Etagen ihre Werke ausgestellt hatten. Nicht nur die Ausstellungen hatten Eindruck hinterlassen, sondern auch die Architektur des Gebäudes. Die übereinanderliegenden Glasdächer, welche sich über das gesamte Museum erstreckten, dienten als Überdachung der gigantischen Dachterrasse, von der man einen 360° Blick auf Paris hatte. Zu erkennen war der Eiffelturm und die Skyline des modernen Paris. Dort hatte man die Gelegenheit sich hinzusetzen und das schöne Wetter zu genießen. Manche von uns haben sich sogar die Zeit genommen und etwas gelesen.

Auch in unserer Freizeit bestand die Möglichkeit, Paris näher zu erkunden. Da durften u.a. Eiffelturm, Notre Dame und Arc de Triomphe nicht fehlen.

Am Ende des Austausches stellten wir unsere Werkstücke in der Schule aus. Darunter befanden sich kleine Bleiverglasungen mit Malereien, selbstgestaltetes VSG-Glas, Glasbilder aus Glasfritten und vergoldete Muschelungen, die wir mit nach Rheinbach nehmen durften.

Nachdem wir viele Eindrücke von Paris und der Schule gesammelt hatten, ging es ein wenig erschöpft, aber sehr zufrieden, auf die Heimreise. Wir sagen den begleitenden Lehrern und Sabine, der Dolmetscherin, vielen Dank und wünschen der BF23 im kommenden Jahr eine genauso großartige Zeit.

Text und Fotos: Judith Brüggemann

Hinweis der Schule: Als Europaschule fördern wir seit vielen Jahren unsere Schülerinnen und Schüler aller Abteilungen darin, Länder und Menschen sowie Lebens- und Arbeitswelten Europas kennenzulernen.

Die Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung hat dabei Austauschprogramme mit der Czech Glass School in Kamenický Šenov (Tschechien) und dem Lycée Lucas de Nehou in Paris (Frankreich). Diese sind beide öffentlich gefördert, sodass ein Austausch von zwei bis drei Wochen für die Schülerinnen und Schüler grundsätzlich kostenfrei ist - Fahrt, Unterkunft und Verpflegung werden übernommen. Auch können einzelne Schülerinnen und Schüler im Rahmen des ERASMUS-Programms öffentlich geförderte Praktika im europäischen Ausland machen und hier wertvolle Erfahrungen sammeln.

Im Crystal Valley lebt und arbeitet der Glaskünstler Jiří Pačinek. Seine bedeutenden Kunstwerke aus Glas haben es bis nach Hollywood geschafft und spielen im Film „Glass Onion“ neben Daniel Craig eine bedeutende Rolle. Jiří Pačinek konnten wir als Dozenten für unser 3. Internationales Glassymposium im Juni 2023 gewinnen. Gemeinsam mit den teilnehmenden Schülern verwandelte er in 3 Tagen Designideen in einzigartige Glasskulpturen.

03.07.

Demokratie lebt vom Mitmachen. Deswegen gilt CHILLEN IST O.K. – ABER MACHEN IST MEGA! MACH GESCHICHTE IN DEINER STADT

3. Juli 2024 von Team Glasfachschule

05.06.

Europäischer Wettbewerb: Schülerin gewinnt 2. Platz auf Landesebene

5. Juni 2024 von Team Glasfachschule

Bornheim, 17. Mai 2024 - Eine Schülerin der Glasfachschule NRW hat beim 71. Europäischen Wettbewerb einen 2. Platz auf Landesebene gewonnen. Der Wettbewerb stand in diesem Jahr unter dem Motto „Europa (un)limited“. Die Schülerin bearbeitete ein Modul mit der Aufgabenstellung „The sky is (not) the limit“. Sie lieferte der Jury eine überzeugende grafische Antwort auf die herausfordernde Frage, wie sich Europa zur scheinbar grenzenlosen Nutzung des Weltraums positioniert.

Die Grafik zeigt den Mond aus der Sicht eines fiktiven Betrachters (Europa), der wie eine Delikatesse über einem Teller schwebt und zum Verzehr gedacht ist.

Der Europäische Wettbewerb ist eine Plattform für junge Künstler*innen, ihr kreatives Talent zu präsentieren und sich mit Gleichgesinnten aus ganz Europa auszutauschen.

Die Glasfachschule NRW gratuliert der Schülerin zu ihrem Erfolg!

Text: Elisabeth Wortmann

12.03.

Innovative Kunst trifft auf traditionelles Handwerk: Waldorfschüler erkunden die Welt des Glases an der Glasfachschule NRW

12. März 2024 von Team Glasfachschule

Am 26. und 27. Februar 2024 durfte die Glasfachschule NRW eine besonders kreative Besuchergruppe willkommen heißen: Die elfte Klasse der Freien Waldorfschule Erftstadt, begleitet von drei engagierten Lehrerinnen, tauchte im Rahmen ihrer sechswöchigen Kunstbetrachtungsepoche in die faszinierende Welt des Glases ein.

Für die meisten der jungen Kunstbegeisterten war der Umgang mit dem Werkstoff Glas eine neue und aufregende Erfahrung. In verschiedenen Workshops erhielten sie die Möglichkeit, ihr kreatives Potenzial auszuschöpfen und gleichzeitig traditionelle Techniken des Glashandwerks kennenzulernen.

In einem der angebotenen Workshops widmete sich eine Gruppe unter der Leitung von Herrn Hiby und Frau Gerhartz mit dem Thema der Spiegelgestaltung. Mithilfe der Sandstrahltechnik und verschiedener Abdeckmedien gelang es den Schüler*innen, eigene Entwürfe in Spiegelkunstwerke umzusetzen.

Eine zweite Gruppe erforschte unter der Anleitung von Herrn Linden das Thema Reliefverschmelzung. Inspiriert von expressionistischen Motiven, die sie aus dem Unterricht mitbrachten, schufen die Teilnehmenden farbige Mosaike, die anschließend im Ofen mit einer Trägerscheibe verschmolzen wurden. Am darauffolgenden Tag bearbeiteten die Schüler*innen ihre Scheiben unter der Anleitung von Herrn Peters mittels Sandstrahltechnik, fertigten eigene Sockelscheiben an und verklebten die Gläser miteinander.

Das Thema der dritten Gruppe, angeleitet von Herrn Schmitz, war die Schaffung dreidimensionaler Objekte unter dem Motto „Fratzen“. Unter der Anleitung von Herrn Schmitz entstanden Skizzen und fratzenhafte Köpfe, die aus Kartoffeln geschnitzt wurden. Anschließend wurden letztere mit einem feuerfesten Material auf Gips-Schamotte-Basis abgegossen. Nach dem Ausbrennen der Gips-Schamotte-Formen, wurden diese bei ca. 900°C im Ofen mit flüssigem Glas ausgegossen.

Die Ergebnisse dieser Workshops sprechen für sich: einzigartige Kunstwerke, die von den Schüler*innen mit nach Hause genommen wurden. Die positive Rückmeldung der Teilnehmenden und ihrer Lehrerinnen bestärkt uns in dem Vorhaben, auch in Zukunft Projekte in Kooperation mit der Freien Waldorfschule Erftstadt zu realisieren. Dieser Besuch hat einmal mehr gezeigt, dass die Verbindung von Kunst und Handwerk nicht nur eine wertvolle pädagogische Erfahrung darstellt, sondern auch zu außergewöhnlichen kreativen Leistungen führt.

Wir freuen uns auf weitere inspirierende Begegnungen und darauf, die Begeisterung für das Glaskunsthandwerk an zukünftige Generationen weiterzugeben.

Text: Heiko Hiby

26.02.

Handwerk und MINT – Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Rheinbach gestalten und produzieren Handyhalter aus Glas

26. Februar 2024 von Team Glasfachschule

10 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 der Gesamtschule Rheinbach haben vom 14. – 16.02.2024 am MINT-BSO-Projekt „Glasobjekte technisch planen, gestalten, umsetzen und präsentieren“ teilgenommen.

Während der 3 Tage waren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit der Herstellung einer Smartphone-Halterung aus Glas im Rahmen eines vollständigen Handlungskreislaufs mit Planungs-, Herstellungs- und Präsentationsprozess befasst.

Am ersten Tag stand die individuelle Gestaltung mittels Glasmalerei im Fokus. Die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule gingen hier mit viel Offenheit ans Werk und haben mit verschiedensten Mustern und Motiven persönliche Unikate geschaffen. Am Donnerstag folgte die Planung des Halters mittels einer CAD-Software, der Glaszuschnitt und die maschinelle wie händische Kanten- und Oberflächenveredlung. Am letzten Tag wurden aus den vielen Glasscheiben durch UV-Verklebung der fertige Handy-Halter.

In der abschließenden Ausstellung in der Mensa waren neben unserer Schulleitung, den beteiligten Dozenten und Lehrkräften der Gesamtschule auch viele Eltern zu Gast.

Herr Roebers war begeistert von den Exponaten und betonte in seinem Vortrag die Bedeutung und Zukunftsrelevanz von intelligentem Handwerk für unsere Gesellschaft. Es war beeindruckend zu sehen, mit wie viel fachlichem Wissen die Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule anschließend ihre Stücke, Designüberlegungen und den Herstellungsprozess präsentieren konnten.

Wir danken dem ZDI Netzwerk MINT im Rhein-Sieg-Kreis, dass nach einer Corona-Pause nun zum zweiten Mal dieses Projekt zusammen mit der Gesamtschule ermöglicht wurde. Aus unserem Erleben der 3 Tage sind wir sicher, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer viele neue Erfahrungen in einem spannenden Handwerk machen konnten. Ein Ziel der Maßnahme ist es, jungen Menschen Einblicke in Betriebe mit Manufakturcharakter bzw. Kleinserienfertigung zu ermöglichen und sie so in ihrer Berufswahl zu unterstützen, was gelungen sein dürfte.

Wir freuen uns schon jetzt auf einen hoffentlich dritten Durchgang in 2025.

Text: Alexander Haßel, Abteilungsleiter LBS - Handwerk

24.01.

Erfolg der AG22z im Plakatwettbewerb der Tropenwaldstiftung OroVerde

24. Januar 2024 von Team Glasfachschule

Die Klasse AG22z der Glasfachschule NRW hat sich erfolgreich am Plakatwettbewerb der Tropenwaldstiftung OroVerde in Bonn beteiligt. Im Rahmen des Unterrichtsfachs „Digitale Gestaltung“ erstellten die Schülerinnen und Schüler bereits im letzten Schuljahr in Gruppenarbeit Plakate zu verschiedenen Kampagnen dieser Stiftung. Die Themen reichten von „Kein Kahlschlag für Klopapier“, „Reichtum Artenvielfalt“, „Runter vom Holzweg“, „Helden gesucht“, „Huhn frisst Jaguar?“ (Massentierhaltung und Regenwälder), „Nur nichts tun ist teurer“ (Klimaschutz und Regenwälder), „Pflanz einen Baum!“ (Wiederaufforstung und Baumpatenschaft) und „Apotheke Regenwald“ bis hin zu „Urwaldschutz“.

Die preisgekrönten Arbeiten wurden auf der Website von OroVerde veröffentlicht.

Besonders erfreulich ist, dass Lisa Michel, Anne Heyer und Lisa-Marie Oswald den ersten Platz für ihr Plakat zur Kampagne „Reichtum Artenvielfalt“ gewonnen haben. Der Entwurf wurde an das neue Corporate Design der Stiftung angepasst und als Postkarte produziert. Diese wird nun in der Öffentlichkeitsarbeit der Stiftung verwendet, und einige Exemplare sind im Sekretariat der Schule zur Mitnahme erhältlich.

Ebenfalls erfolgreich waren Elif Minkeser, Anna Schuh und Viktor zur Oven, die den dritten Platz für ihr Plakat zur Kampagne „Wie wichtig Regenwald für unsere Medikamente ist“ erreicht haben. Das Plakat von Alicja Kalinowska, Vanessa Giffels und Marc Kayser zur Kampagne „Die Heilkräfte des Regenwalds zeigen“ wurde zudem lobend auf der Homepage der Stiftung erwähnt.

Hunderte von Kindern und Jugendlichen haben sich mit ihren Werken am Wettbewerb beteiligt. Die Siegerarbeiten zeugen von der Vielfalt kreativer Gedanken in der Auseinandersetzung mit dem Schutz des Regenwaldes.

Besonders hervorgehoben wird das Gewinner-Plakat der AG22z, das ein faszinierendes Mischwesen aus Okapi, Tapir, Pfau und Amazonas-Delfin zeigt. Die Stiftung freut sich über das Bild dieses fantastischen Tierwesens und setzt die klimaneutrale und umweltschonende Postkarte aus 100 Prozent Recyclingpapier für die Öffentlichkeitsarbeit ein. Die digitale Ausstellung der eingereichten Plakate ist ebenfalls online verfügbar: Link zur Ausstellung

Die AG22z der Glasfachschule zeigt mit ihrem Erfolg nicht nur kreatives Talent, sondern auch ein starkes Bewusstsein für Umweltschutz und die Bedeutung des Regenwalds. Die Schule gratuliert allen beteiligten Schülerinnen und Schülern zu ihren beeindruckenden Leistungen im Plakatwettbewerb.

Text: Jörg-Steffen Claß, Julia Meier

Bilder: Schülerinnen und Schüler der AG22z

17.11.

Volles Haus und fantastische Atmosphäre bei der Glasdolchverleihung an Anthony Horowitz!

17. November 2023 von Team Glasfachschule

Der von der Buchhandlung Kayser ausgewählte Termin für die Verleihung des 5. Rheinbacher Glasdolches an den bekannten britischen Kriminalschriftsteller Anthony Horowitz für dessen Lebenswerk hätte passender nicht sein können! Früh wurde es bereits dunkel an diesem 10. November, als zahlreiche interessierte Rheinbacher in die Glasfachschule strömten, um der Ehrung beizuwohnen. Fast alle Karten waren bereits im Vorfeld verkauft und so war es voll in der Mensa, deren wunderbare Illumination schon von weitem zu sehen war.

Die Verleihung des Glasdolch-Preises sei im Herzen Rheinbachs angekommen, resümierte Christel Engeland, Jury-Mitglied und Veranstalterin des Abends, begeistert. Sie dankte Herrn Roebers, dem Schulleiter der Glasfachschule NRW, für die Kooperation und den hervorragenden Rahmen des Abends. Dieser betonte, dass der Glasdolch gleichsam nach Hause zurückgekehrt sei, und hob die fachliche Expertise seiner Lehrkräfte hervor, die den Glasdolch gefertigt (Frau Ritter, Herr Peters) und die begleitende Ausstellung ins Leben gerufen hatten (Frau Dr. Durchholz, Frau Mörs, Herr Claß) sowie den unermüdlichen Einsatz der Hausmeister (Herr Domath, Herr Döring) und das große Engagement der Schülerinnen und Schüler der Glasfachschule, die neben der Ausstellung auch für das leibliche Wohl und den Ton sorgten (Klasse AG 22 z, Toni Hilger, Naveen Schmittinger).

Nach einem spannenden Interview durch Moderator Thomas Spitz, das den Lebensweg von Anthony Horowitz und dessen Vielfältigkeit auch als Drehbuchautor nachzeichnete, sowie einer Lesung des Autors aus seinem neuesten Werk, bei der er das Bild vom „Buch als Tür“, durch die man in ganz neue Welten eintreten könne, beschwor, hielt Eifelkrimi-Autor Ralf Kramp die Laudatio. Dabei ersann er gleich einen Glasdolch-Mord in der Badewanne, der aufgrund des Materials leicht möglich sei! Und als der Geehrte seinen Preis schließlich in Händen hielt, wurde die faszinierende Transparenz des Glases im Bühnenlicht ganz deutlich…

Doch nicht nur die Bühne war anlässlich der Preisverleihung stimmungsvoll erleuchtet, ins rechte Licht gerückt wurden auch die animierten Filmplakate und atmosphärischen Fotografien, die der Bildungsgang der Gestaltungstechnischen Assistentinnen und Assistenten zu Werken des Autors angefertigt hatte. Für die Animationen standen ein überdimensionierter Bildschirm und zahlreiche kleinere sowie zwei lange Stoffbahnen als Beamer-Projektionsflächen zur Verfügung, während die morbiden Fotoserien – von Spots beleuchtet – auf Staffeleien präsentiert wurden.

„Hat mir da jemand in den Kopf geschaut?“, fragte sich der Autor staunend, als er die Arbeiten der jungen Gestalterinnen und Gestalter bei einem Rundgang durch die Ausstellung genau unter die Lupe nahm. Er sei beeindruckt von so viel Ideenreichtum und Kreativität bei der Umsetzung seiner Vorlagen. Die Auszubildenden der Klasse AG 22 z unter der Leitung von Jörg-Steffen Claß hatten zur Vorbereitung der Ausstellung im Deutschunterricht den ersten Band um den jungen Geheimagenten „Alex Rider“ gelesen und zentrale Inhalte der Geschichte „Stormbreaker“ sowie Besonderheiten von Krimi und Agententhriller herausgearbeitet. Dies hatte einzelne Schülerinnen und Schüler offenbar motiviert, darüber hinaus weitere Horowitz-Werke – auch auf Englisch – in den Blick zu nehmen, so dass im Fotografie-Unterricht die unterschiedlichsten unheilvollen Fotoarrangements entstanden sind und im Unterricht Digitale Gestaltung einfallsreiche animierte Filmplakate zu „Alex Rider“ (Stormbreaker und Skeleton Key), aber auch zu „Ein perfider Plan“, „The Word Is Murder“, „The House of Silk“ und dem fünfbändigen „Raven’s Gate“. Die für die Animationen erforderlichen Kenntnisse hatten sich die Schülerinnen und Schüler der Glasfachschule NRW, die gleichzeitig Europaschule ist, erst vor wenigen Monaten während eines von Erasmus+ geförderten zweiwöchigen Prag-Aufenthalts mit Adobe-Programmschulung angeeignet.

Der lange Weg von der ersten Idee bis zum beeindruckenden Ergebnis wurde für die Besucherinnen und Besucher durch Arbeitstische illustriert, auf denen unterstrichene Textpassagen, Scribbles und diverse Ausdrucke die einzelnen Arbeitsschritte verdeutlichten. Anthony Horowitz zeigte sich als äußerst sympathischer und nahbarer Star, unterhielt sich angeregt mit den jungen Leuten, fragte nach den genauen Arbeitstechniken, nach Berufswünschen und drückte seine besondere Wertschätzung nicht zuletzt dadurch aus, dass er jedes einzelne der Plakate signierte.

Text: Tanja Durchholz

08.11.

Krimi-Autor Anthony Horowitz wird in der Glasfachschule NRW mit dem 5. Rheinbacher Glasdolch geehrt

8. November 2023 von Team Glasfachschule

Die Rheinbacher Glasdolch-Verleihung ist ein bedeutendes Ereignis in der Krimi-Welt und feiert in diesem Jahr ihre fünfte Auflage. Der renommierte englische Krimi-Autor Anthony Horowitz erhält am kommenden Freitag, den 10. November, um 19 Uhr in der Glasfachschule NRW in Rheinbach den begehrten Preis für sein literarisches Lebenswerk.

Die Auszeichnung für herausragende Beiträge zur Kriminalliteratur wird im Rahmen der Rheinbacher Krimiwoche jährlich von einer Jury rund um die Buchhandlung Kayser verliehen. Im vergangenen Jahr fand die Preisverleihung in der Rheinbacher Stadthalle statt. Dieses Jahr übernimmt die Glasfachschule NRW nicht nur erneut die Produktion des etwa 30 cm langen Glasdolchs, sondern richtet die Zeremonie erstmalig im eigenen Haus aus. Dabei werden auch Schülerarbeiten der Gestaltungstechnischen Assistentinnen und Assistenten zum Werk des Autors präsentiert.

Anthony Horowitz ist ein international gefeierter Krimi-Autor, der vor allem für seine Jugendbuchreihe um den Agenten Alex Rider bekannt ist. Zwischen 2000 und 2020 veröffentlichte er dreizehn Bände dieser Serie, von denen einige erfolgreich für Fernsehen und Kino adaptiert wurden. Als offizieller Autor mit der „Lizenz zum Schreiben“ von Ian Flemings Erben schrieb Horowitz bereits mehrere James-Bond-Romane, die in verschiedenen Zeiten des 007-Universums angesiedelt sind. Seine drei Sherlock-Holmes-Romane wurden von der Sherlock-Holmes-Gesellschaft hochgelobt. Darüber hinaus ist Horowitz als Drehbuchautor für bekannte TV-Serien wie „Inspektor Barnaby" tätig.

Die Auszeichnung, die von Lehrerinnen und Lehrern der Glasfachschule NRW (Elena Ritter und Eduard Peters) aus Glas gefertigt wird, würdigt Horowitz' umfangreiches und vielfältiges Werk, das die beste Tradition des Krimigenres auf höchstem Niveau fortsetzt und durch intelligente Unterhaltung beeindruckt. Die bisherigen Preisträger des Rheinbacher Glasdolchs waren der britische Kriminalautor Peter James, die Schottin Val McDermid, der deutsche Krimimeister Wolfgang Schorlau und Jussi Adler-Olsen, allesamt international bekannte Bestsellerautoren und -autorinnen und Meister ihres Fachs.

Auch in diesem Jahr werden Schülerinnen und Schüler der Glasfachschule wieder eine begleitende Ausstellung präsentieren. Die Klasse AG 22 z der Gestaltungstechnischen Assistentinnen und Assistenten hat auf Grundlage des Deutschunterrichts bei Frau Dr. Durchholz im Fach „Digitale Gestaltung" unter Leitung von Jörg-Steffen Claß (animierte) Filmplakate erstellt und unter Anleitung von Stephanie Mörs im Fach „Fotografie" beeindruckende atmosphärische Fotografien geschaffen.

Die Preisverleihung am 10. November verspricht ein spannendes Ereignis zu werden, bei dem die Welten von Literatur, Glas und Gestaltung auf faszinierende Weise zusammenkommen.

04.11.

Tag der offenen Tür 2023

4. November 2023 von Team Glasfachschule

Samstag, 4. November 2023
10:00 – 16:00 Uhr

Am 4. November 2023 laden wir von 10:00 bis 16:00 herzlich ein zu unserem Tag der offenen Tür.

Seien Sie herzlich willkommen, als Schülerinnen und Schüler mit Interesse an unseren Ausbildungsberufen in den Bereichen Glas und Gestaltung, Ihren Eltern und Freunden, unsere ehemaligen Schülerinnen und Schüler zum Wiedersehen und Netzwerken, unsere Freunde und Nachbarn, um zu erleben, wie ein wichtiger Akteur der Rheinbacher Glaswelt sich stetig weiterentwickelt.

Erleben Sie im 75. Jahr unseres Bestehens unsere Schülerinnen und Schüler im Unterricht bei der Entwicklung und Umsetzung heutiger Gestaltungsideen mit modernster Software, im Fotostudio und bei der Filmproduktion. In den Werkstätten können Sie uns bei der faszinierenden Arbeit mit dem Werkstoff Glas beobachten und sich erläutern lassen, warum auch CAD und 3D-Druck heute eine große Rolle bei uns spielen. Zudem können Sie einige Glas-Werkstücke gegen eine kleine Spende erwerben. Unsere Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte stehen für alle Ihre Fragen gerne zur Verfügung.

Zusammen mit einer Berufsausbildung können Sie bei uns vom Mittleren Abschluss bis zum Vollabitur alle weiterführenden Abschlüsse erwerben. Besuchen Sie eine unserer vielen Infoveranstaltungen, in denen wir unser Angebot ausführlich vorstellen, und lassen Sie sich ganz persönlich von unseren Lehrkräften beraten. Nehmen Sie auch gerne an unserem Kreativ-Parcours teil, um Ihre Fähigkeiten zu testen und sich für die Aufnahme in den Gestaltungsbereich zu qualifizieren.

Wir stellen Ihnen auch Ausbildungsangebote der Unternehmen unserer Landesberufsschule vor und informieren gerne über Anschlussmöglichkeiten nach dem Ende der Ausbildung. So stellt die Akademie für Handwerksdesign Aachen – Gut Rosenberg in Vorträgen und an einem Infostand ihre Weiterbildungsangebote vor.

Wir finden, dass wir in einem der schönsten Schulgebäude des Landes lernen und arbeiten dürfen, lichtdurchflutet im Grünen gelegen. Überzeugen Sie sich selbst von der Besonderheit dieses Ortes mit seiner hochmodernen Ausstattung.

Unsere Schülervertretung sorgt wie immer für Ihr leibliches Wohl.

Wir freuen uns auf Sie!

Die Lernenden und Lehrenden der Glasfachschule NRW

19.10.

Nacht der Technik

19. Oktober 2023 von Team Glasfachschule

Hier ist unser ganzes Programm: https://nacht-der-technik.de/bonn-rhein-sieg/programm/glasfachschule-nrw/

In einigen Workshops ist noch Platz!
Wir freuen uns, Sie morgen Abend in unseren Glaswerkstätten zu sehen.

Save the date!

FREITAG

20. OKTOBER 2023

18 - 24 UHR

08.09.

Glasermeister feierlich freigesprochen

8. September 2023 von Team Glasfachschule

Die Glasfachschule NRW freut sich, dass sie am 18.08.2023 den Ort für die diesjährige Freisprechung der Glaser- und Glasveredlermeister des Jahrgangs 2022/2023 bereitstellen konnte.

Am Nachmittag versammelten sich 14 Jungmeister in der Schulmensa, um von ihren Angehörigen, Freunden und Dozenten gefeiert zu werden. Jochen Roebers, der Schulleiter, hieß die Gäste herzlich willkommen und betonte die Bedeutung des Zusammenhalts im Handwerk sowie den Standortvorteil von Rheinbach als Sitz des Glaserinnungsverbandes und die Glasfachschule NRW als Kompetenzzentrum. Er gratulierte den Absolventen herzlich zu ihrem Erfolg.

Die Obermeisterin der Glaserinnung Köln-Bonn-Aachen, Anne Bong, beleuchtete in ihrem Grußwort die Geschichte und Zukunft des Glaserhandwerks. Anschließend sprach der Landungsinnungsmeister Hermann Fimpeler, der auch den Festredner der Feier, den Präsidenten der Handwerkskammer Köln, Hans Peter Wollseifer, begrüßte.

„Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen“, so startete Hans Peter Wollseifer seine Rede. Er gratulierte den Jungmeistern zum erfolgreichen Abschluss eines anstrengenden, lehrreichen Jahres. Wollseifer betonte die Wichtigkeit der gesellschaftlichen Anerkennung des Meistertitels. Denn es benötigt Menschen, die all die Aufgaben tatsächlich umsetzen, die die großen Zukunftsherausforderungen mit sich bringen. Den Umbau einer Wirtschaft und Gesellschaft in Zeiten von Klimawandel und internationalen politischen Krisen gilt es anzugehen. Dafür haben die Jungmeister das erforderliche Rüstzeug erworben. Jetzt heißt es, diese Kompetenzen mit Mut und Engagement umzusetzen, Betriebe zu gründen oder weiterzuführen und für die Zukunft fit zu machen. Denn es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen, aber es sind Menschen mit Ehrgeiz und Durchhaltevermögen zu Meistern geworden.

Die Urkunden wurden den Jungmeistern anschließend feierlich von Hans-Peter Wollseifer, Hermann Fimpeler, Robert Schmitz und Peter Backes, dem Leiter des Meistervorbereitungskurses, überreicht. Besondere Anerkennung erhielt dabei Lea Beitz als beste Absolventin des Meisterkurses.

Beim anschließenden Empfang im Martin-Nagel Haus konnten die Gäste die diesjährigen Meisterstücke besichtigen und sich, kulinarisch versorgt, austauschen und feiern.

Die Glasfachschule NRW freut sich außerordentlich über den Erfolg der neuen Meister und wünscht ihnen für ihre berufliche und private Zukunft nur das Beste.

15.08.

Wir gratulieren den prüfungsbesten Glasern!

15. August 2023 von Team Glasfachschule

Am 10. August 2023 veranstaltete die Glaserinnung Köln-Bonn-Aachen die diesjährige Lossprechungsfeier der Gesellinnen und Gesellen im Glashandwerk in der Kreishandwerkerschaft Köln. Die Obermeisterin Anne Bong gratulierte allen „Junggesellen“ zu ihren Leistungen. In ihrer Rede ging sie auch auf die Freude an der Arbeit im Handwerk und dessen Zukunftsfähigkeit ein. Ebenso sprach sie über die beruflichen Entwicklungschancen, die durch berufliche Neugier und lebenslanges Lernen begünstigt werden. Anschließend wurden die anwesenden Gesellen dann durch den Lehrlingswart Marc Pauli losgesprochen. Als krönender Abschluss konnte bei schönstem Wetter auf der Terrasse der Kreishandwerkerschaft mit wunderschönem Rheinblick gefeiert werden.

Als Glasfachschule NRW sind wir besonders stolz darauf, dass die drei Prüfungsbesten alle unsere Landesberufsschule besucht haben. Hand in Hand mit den Betrieben durften wir diese drei jungen Menschen auf ihr Berufsleben vorbereiten. Im Theorieunterricht und in der überbetrieblichen Fachpraxis haben sie sich umfangreiche Kompetenzen angeeignet und diese in der Prüfung gezeigt.

Wir gratulieren: Veronique Flinkert – Glaserin Fachrichtung Verglasung und Glasbau Anja Vangoitsenhoven – Glaserin Fachrichtung Fenster- und Glasfassadenbau Elias Ubbenhorst – Glasmaler Fachrichtung Glasmalerei und Kunstverglasung Anja Vangoitsenhoven, Elias Ubbenhorst und Hendrik Silbermann wurden von der Glasfachschule NRW zusätzlich für ihre sehr guten Leistungen auf dem Abschlusszeugnis der Berufsschule ausgezeichnet.

Wir wünschen unseren Absolventen viel Erfolg in Ihrem Beruf und alles Gute für den weiteren Lebensweg.

Alexander Haßel für alle Lehrkräfte der GH20

Bild 1: Veronique Flinkert, Anja Vangoitsenhoven ,Elias Ubbenhorst (vlnr)

Text und Bild: Alexander Haßel

20.06.

3. Internationaler Glas-Workshop – Glassvalley meets Rheinbach

20. Juni 2023 von Team Glasfachschule

Der 3. Internationale Glas-Workshop findet auch in diesem Jahr wieder an der Staatlichen Glasfachschule NRW statt. Vom 6. bis 20. Juni 2023 sind erneut international bedeutende Glaskünstler bei uns, um gemeinsam mit Schülern aus Rheinbach und unserer Partnerschule in Paris kreativ-gestalterisch zu arbeiten.

Im Rahmen des Workshops arbeiten die Schüler u.a. gemeinsam mit dem Archäologen Frank Wiesenberg an einem Perlenofen und einem nach antikem Vorbild gebauten römischen Glasofen. Hier wird römisches Glas nach alten Rezepturen geschmolzen und Glasobjekte auch nach römischem Vorbild geblasen. Den teilnehmenden Schülern ermöglicht dies den Einblick in antike kunsthandwerkliche Techniken, wobei sich diese von den heutigen Arbeiten von Glasbläsern nicht wesentlich unterscheiden.

Vom 12. bis 14. Juni war als ein Höhepunkt der Glaskünstler Jiří Pačinek aus dem Glass-Valley in Tschechien zu Gast, um die Transformation traditioneller Glaskunst in die heutige Zeit zu vermitteln. Dafür haben die Schüler zu Beginn des Workshops zusammen mit dem Künstler Wilhelm Vernim eigene Glasobjekte auf Papier entworfen und in Ton und Wachs modelliert. Diese vielfältigen Entwürfe hat Jiří Pačinek dann am Studioofen gemeinsam mit den Schülern umgesetzt. Die besonderen Werke des Künstlers sind auch bekannt aus dem Hollywoodfilm „Glass Onion“ mit Daniel Craig, für den er die gesamte Glaskunst geschaffen hat. Die Glaskünstler Markus Marschmann und Marc Locock haben darüber hinaus am Studioofen gearbeitet, um den Schülern Techniken zur Herstellung von Glasobjekten aus Heißglas zu vermitteln.

Ein weiterer Höhepunkt des Workshops war das große Glasfest, gemeinsam mit allen Glaskünstlern, Schülern und Lehrkräften, an dem am 14. Juni am römischen Ofen fröhlich gefeiert wurde, wobei Gäste Glasperlen selbst herstellen und sich an der Kunst des Glasblasens versuchen konnten.

Auch die weitere berufliche Orientierung ist ein Ergebnis des Workshops. Was kann Glas – und was kann ich zukünftig alles mit Glas machen? Diese Frage stellten sich Auszubildende. Und wenn sie in eine kreativ-künstlerische Richtung gehen wollen, finden sie während des Workshops Antworten im umfangreichen Austausch mit den Glaskünstlern als erfolgreiche Role-Models.

Wir danken im Namen aller Beteiligten ausdrücklich dem Verein der Freude edlen Glases aus Rheinbach und der Alexander-Tutsek-Stiftung aus München, durch deren großzügige Förderung auch dieser 3. Internationale Glasworkshop durchgeführt werden konnte. So verfolgen wir unser gemeinsames Ziel der Förderung traditioneller und skulpturaler Glaskunst stetig weiter.

Im Glasbereich der Staatlichen Glasfachschule NRW sind noch wenige Ausbildungsplätze frei. Anmeldung unter: https://www.bk-rheinbach.net/anmeldung/

Text: Alexander Haßel und Julia Meier

14.06.

Erfolgreiche Ausstellung der Glasfachschule Rheinbach im Schulministerium setzt Zeichen für Vielfalt und Dialog

14. Juni 2023 von Team Glasfachschule

„Ich bin sehr beeindruckt, wie sehr politische, teilweise auch religiös motivierte Facetten des Themas Vielfalt in Ihren Exponaten Ausdruck finden!“, zeigte sich Dr. Urban Mauer, Staatssekretär für Schule Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, begeistert, als er die Ausstellung der Glasfachschule Rheinbach anlässlich der Woche der Diversität im Schulministerium in Düsseldorf eröffnete.

Dass es eine Ehre sei, im Ministerium ausstellen zu dürfen, brachte Schulleiter Jochen Roebers zum Ausdruck. Noch dazu hatte sich das Rheinbacher Berufskolleg nicht darum beworben, im Ministerium ausstellen zu dürfen, sondern war vom Ministerium entdeckt worden: Die Ausstellung von Glas-, Grafik- und Fotoarbeiten entstand anlässlich einer Religionslehrer-Fortbildung des Erzbistums Köln, wo Vertreter des Ministeriums auf sie aufmerksam wurden. Nun präsentierte die Schule vom 15. Mai bis zum 9. Juni einen Auszug der ursprünglichen Ausstellung in den Räumlichkeiten des Ministeriums.

Besonders die Arbeiten zur Diversität, sei es im Hinblick auf einen geschlechtersensiblen Umgang, die Integration oder die religiöse Vielfalt, hatten die Vertreter des Ministeriums begeistert. „Ein toleranter und pluralitätsfähiger Umgang mit Vielfalt hat eine immense Bedeutung für den Zusammenhalt der Gesellschaft“, hob Dr. Mauer hervor. Schulleiter Roebers warf in diesem Zusammenhang einen Blick auf die Chancen des Unterrichts seiner Schule: „Die künstlerische Befassung mit Vielfalt in den verschiedensten Ausprägungen ermöglicht Einblicke in die Gedankenwelt aller Beteiligten und beflügelt das Gespräch darüber im Unterricht auf wunderbare Art und Weise. So kann der Religionsunterricht am Berufskolleg im Zusammenspiel mit den anderen Fächern sinnstiftend zur Persönlichkeitsentwicklung beitragen.“

Die Ausstellung bot den Besucherinnen und Besuchern einen faszinierenden Einblick in die kreative Welt des Glases und der Grafik. Von kunstvoll gestalteten Glasobjekten bis hin zu eindrucksvollen Grafikarbeiten präsentierte die Glasfachschule Rheinbach die vielfältigen Ausdrucksmöglichkeiten dieser beiden Kunstformen, die auch die beiden Schwerpunkte der Schule – das Glas und das Design –repräsentieren. Gleichzeitig zeigte die Ausstellung, welche Ergebnisse sich erzielen lassen, wenn sich Auszubildende auf ein Thema einlassen und klassen- und bildungsgangsübergreifend daran arbeiten. Dabei zeichnet es die Schülerinnen und Schüler der Glasfachschule aus, dass sie sich nicht nur mit ihren Fachkenntnissen und handwerklichen Fähigkeiten, sondern auch mit ihrer Persönlichkeit in ihre Werke einbringen und für das Leben von Vielfalt einstehen, und das auch dann, wenn sie persönlich angefragt werden.

Die ausgestellten Werke zeigten auf beeindruckende Weise, wie künstlerische Ausdrucksformen dazu beitragen können, Barrieren zu überwinden und den Dialog zwischen verschiedenen gesellschaftlichen Gruppen zu fördern. Dies fassten auch Schülerinnen und Schüler in Worte, die ihre Werke vorstellten. So forderte Katharina Friedrich, Schülerin des Beruflichen Gymnasiums für Gestaltung, die Gäste dazu auf, über ihre eigenen Vorurteile und Stereotype nachzudenken und sich für Offenheit und Toleranz einzusetzen.

Die Ausstellung im Ministerium war ein großer Erfolg und ermutigte dazu, das Thema Diversity weiterhin aktiv anzugehen. Sie bot eine Plattform für den Austausch und die Diskussion über gesellschaftliche Herausforderungen und Lösungsansätze. Die Schülerinnen und Schüler der Glasfachschule Rheinbach haben damit nicht nur ihre künstlerische Exzellenz unter Beweis gestellt, sondern auch ihren Beitrag zu einer offenen und toleranten Gesellschaft geleistet.

Wir möchten uns bei allen Beteiligten bedanken, die zum Erfolg dieser Ausstellung beigetragen haben: den talentierten Schülerinnen und Schülern der Glasfachschule Rheinbach, den engagierten Lehrkräften und dem Ministerium für die Einladung und die großartige Unterstützung.

Text: Ulrich Clees

Bilder: Lucas Pfingsten

15.05.

Ausstellung von Glas- und Grafikobjekten der Glasfachschule Rheinbach erhält Projektpreis und setzt Zeichen für Dialog und Diversität

15. Mai 2023 von Team Glasfachschule

Die Ausstellung von Glas- und Grafikobjekten, die wir im Herbst im Kölner Maternushaus anlässlich einer Fortbildung für Religionslehrerinnen und Religionslehrer gezeigt haben, ist mit dem Projektpreis des Verbandes Katholischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer an Berufsbildenden Schulen e.V. ausgezeichnet worden. Er ist mit 500€ dotiert. Herzlichen Glückwunsch an alle Beteiligten!

„Besonders der offene Dialog unter den gläubigen, nicht gläubigen und zweifelnden Schüler*innen, die Auseinandersetzung mit religiösen Fragen und deren künstlerischer Umsetzung und Präsentation in der Öffentlichkeit vor dem Hintergrund des Leitthemas überzeugen“, heißt es in der Begründung.

Überreicht wurde der Preis bei der Bundesdelegiertentagung des Verbandes am 5. Mai in Siegburg. Stellvertretend für die beteiligten Klassen AM20, AG21z, BG21, BG22 und die Glasabteilung nahmen ihn die Schülerinnen Carla van de Laar und Katharina Friedrich (BG21) sowie die Religionslehrer Julia Haas und Ulrich Clees entgegen. Das Preisgeld werden die Klassen für Klassenaktivitäten wie zum Beispiel ihre Abschlussfeiern einsetzen.

Die Ausstellung stand unter dem Leitwort „Ein Christ, der in diesen Zeiten kein Revolutionär ist, ist kein Christ“, einem Wort von Papst Franziskus. Die Auseinandersetzung mit diesem Papstwort hatte zu ganz unterschiedlichen Ergebnissen geführt. Exemplarisch stellte Katharina Friedrich bei der Preisverleihung ihr Werk vor: „Mein Plakat soll sich darauf beziehen, was sich viele Homosexuelle anhören müssen, die eben nicht dem klassischen Stereotyp des Homosexuellen entsprechen, und zwar der Aussage: Du siehst gar nicht aus, als wärest Du schwul oder lesbisch! Die Kernaussage hinter meinem Plakat ist, dass wir als Gesellschaft aufhören sollten, in Klischees zu denken und dass man einer Person die Homosexualität nie ansehen kann.“

Gerade die Arbeiten zur Diversität – sei zum geschlechtersensiblen Umgang, zur Integration oder zur religiösen Vielfalt – haben auch das Düsseldorfer Schulministerium angesprochen. Dort wird nun vom 15. Mai bis zum 9. Juni anlässlich der Woche der Diversität ein Auszug der Ausstellung zu sehen sein.

Text: Ulrich Clees

Grafik: Katharina Friedrich

18.04.

Herzlich willkommen, wir informieren Sie gerne über Ihre Perspektiven an unserer Schule!

18. April 2023 von Team Glasfachschule

Herzlich willkommen!

Das neue Schuljahr rückt näher. Viele Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen wissen schon, was ihr nächster Schritt sein wird. Manche suchen noch den besten Anschluss.

Einige freie Schulplätze für das kommende Schuljahr haben wir noch. Sind wir die beste Wahl für Sie? Auf unserer Homepage finden Sie umfangreiche Informationen zu allen Ausbildungen, um Ihre Entscheidung zu unterstützen.

Daneben bieten wir in der kommenden Zeit weiterhin individuelle Beratungsangebote – persönlich in der Schule oder bequem per Videokonferenz von zuhause aus.

Die Video-Anmeldeberatung

Die Leitungen der jeweiligen Bildungsgänge stellen Ihnen die Inhalte der Ausbildungen Zugangsvoraussetzungen und berufliche Perspektiven vor und stehen für Ihre Fragen zur Verfügung.

Berufsfachschule für Gestaltung (Berufsabschluss + Fachabi), Frau Dr. Durchholz, und Berufliches Gymnasium für Gestaltung (Berufsabschluss + Abi), Herr Schaber

Di, 25.04.2023

Di, 23.05.2023

Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung, Herr Haßel / Herr Linden

Di, 18.04.2023

Di, 16.05.2023

Die Video-Konferenzen starten immer um 17.30 Uhr und dauern maximal eine Stunde.

Wenn Sie Interesse an der Teilnahme haben, dann senden Sie einfach Ihre(n) Wunschtermin(e) und Ihre Mail-Adresse an info@glasfachschule.de

Natürlich können Sie gerne an mehreren Terminen teilnehmen!

Am Konferenztag erhalten Sie von uns bis 13.00 Uhr einen Link an Ihre genannte E-Mail, mit dem Sie sich in die Konferenz einwählen können. Nutzen Sie den Link, um der Konferenz 5 Minuten vor Beginn als Gast beizutreten.

Wir nutzen das Konferenztool TEAMS von Microsoft und Sie benötigen für die Teilnahme nur einen aktuellen Browser (Microsoft Edge oder Google Chrome).

Individuelle Beratung

Wir informieren Sie gerne auch in einer individuellen Beratung – vor Ort oder telefonisch. Wir freuen uns über Ihre Terminvereinbarung vorab in unserer Verwaltung unter Tel. 02226 / 9220-0 oder info@glasfachschule.de

Online-Anmeldung

Unsere Online-Anmeldung für das Schuljahr 2023/24 ist für Sie freigeschaltet: https://www.bk-rheinbach.net/anmeldung/

Als Berufskolleg des Landes NRW sind wir unabhängig von anderen Anmeldeportalen. Sie benötigen kein Passwort.

Wir freuen uns auf Sie!

22.02.

ERASMUS KA1 2023

22. Februar 2023 von Team Glasfachschule

An einem Sonntagmorgen traten wir, sechs vollkommen unterschiedliche Persönlichkeiten, die Reise nach Tschechien für den geplanten ERASMUS KA1 Austausch an.

Kaum wurde die Landesgrenze überschritten, hieß es, sich loszusagen von der aus Deutschland so bekannten, durchgeplanten Bauweise und sich auf neue Eindrücke und organische Strukturen einzulassen.

Am Folgetag der Ankunft wurden wir herzlichst in unserer Partnerschule in Kamenicky Senov empfangen, ein erstes Kennenlernen fand statt. Nun erst einmal zurechtfinden in dieser ungewohnten Umgebung.

Die erste Unterrichtseinheit ging kreativ zu. Entwurfszeichnungen für Tonreliefs, welche bis dato nie zu unseren behandelten Themen gehörten. Hier war zum ersten Mal die vollkommen unterschiedliche Denkweise aller Teilnehmenden zu erkennen. Ein spannendes Unterfangen. Über den Aufenthalt hinweg lernten wir sowohl das Modellieren von Reliefen und Skulpturen aus Ton, als auch das Abgießen, auch PNP (positiv-negativ-positiv) Verfahren. Designgerechte Farbauswahl und das Einschmelzen des Glases bereiteten besondere Freude. Aber auch ein theoretischer Teil sollte mit der Brennkurvenberechnung behandelt werden.

Mit einem gewissen Anspruch, jedoch mit Raum für die Verwirklichung eigener Ideen, unterrichtete uns der tschechische Glaskünstler Petr Stacho auf eine inspirierende Art, wofür wir Ihm hier danken möchten.

Neben allen schulischen Aktivitäten durften wir auch Eindrücke aus verschiedenen tschechischen Unternehmen sammeln. Die Firmen TGK, Preciosa und Jilek ermöglichten uns spannende Einblicke in die Fertigungen und Ausstellungen. Von akribischer Kleinstarbeit bis zur Großproduktion war alles vertreten. Nicht selten sind da Sätze wie: „Das möchte ich auch mal machen!“ gefallen. Begeisterung war allerdings auch in den verschiedenen Glasmuseen zu erkennen, in denen bei besonders interessanten Stücken rege über die dazu angewandte technische Vorgehensweise diskutiert wurde. Ein besonderer Dank gilt da auch der ortsansässigen Frau Mischutova, welche uns auf allen Ausflügen mit guter Laune und besten Ortskenntnissen zur Seite gestanden und sprachliche Unklarheiten charmant aus dem Weg geräumt hat.

Neben allem Fachlichen darf bei diesem Austausch das Untereinander nicht außer Acht gelassen werden. Wie bereits erwähnt, sind hier sechs vollkommen unterschiedliche Persönlichkeiten aufeinandergetroffen, welche plötzlich auf engstem Raum einen Zeitraum von zwei Wochen miteinander verbringen sollten. Jeder hatte sich nun anzupassen, was ohne Zweifel eine Herausforderung darstellen sollte.

Synergie: bezeichnet das Zusammenwirken von Lebewesen,… im Sinne von „sich gegenseitig fördern“ bzw. einen daraus resultierenden gemeinsamen Nutzen.

Es lässt sich sicherlich festhalten, dass ein kameradschaftliches Zusammenwirken hier der Schlüssel war. Und die Resultate? Wissensaustausch, Teamfähigkeit und sogar Freundschaften!

Ich denke, wir werden uns alle noch lange an die gemeinsame Zeit erinnern.

Im Nachgang noch ein großes Dankeschön an unsere Frau Ramershoven, die sich mit liebevoller Hingabe um alle Angelegenheiten gekümmert hat.

Text: Gina Wolf

Auszubildende im 1 Lehrjahr über den ERASMUS KA1 Austausch

10.02.

Schülerinnen und Schüler der Glasfachschule Rheinbach helfen der Bornheimer Flüchtlingshilfe bei der Neugestaltung der Website

10. Februar 2023 von Team Glasfachschule

Übersichtlich sollte sie sein, ansprechend und vor allem motivieren zur Mitarbeit: Die neue Website der Bornheimer Flüchtlingshilfe.

Auf die Ideen der Gestaltungstechnischen Assistentinnen und Assistenten der Rheinbacher Glasfachschule durfe die Flüchtlingshilfe zurückgreifen. Denn die Schüler*innen der Klasse AM 20 unter der Leitung von Jörg-Steffen Claß brüteten im Rahmen eines Projektes in vier Arbeitsgruppen über den neuen Internetauftritt. 

Zuvor hatten Isabelle Lütz und Norbert Hilgermann vom Vorstand der Flüchtlingshilfe den Jugendlichen erzählt, wie wichtig es ist, sich um die Neuankömmlinge aus aller Welt zu kümmern und sie nicht sich selbst und ihren Nöten zu überlassen. Normale Nachbarn seien sie, die sich nicht auskennen, oft prekär untergebracht sind und als Hilfsempfänger besonders viel Unterstützung bei der Bewältigung von Formularen und im Umgang mit den Ämtern benötigen. Vor allem aber gehe es um normale freundschaftliche Beziehungen zu den Geflüchteten, was ehrenamtlich Tätigen besser möglich sei als etwa Sozialarbeitern. Es gehe oft auch einfach um gemeinsames Kaffeetrinken und das Schaffen einer Atmosphäre der Mitmenschlichkeit. Viele Fragen der Geflüchteten können bei solchen einfachen Begegnungen, die die Bornheimer Flüchtlingshilfe vermittelt, besprochen werden. Dazu soll die Website den Weg ebnen. 

Die künftigen Absolvent*innen der Glasfachschule stürzten sich nach dieser Einführung mit großem Engagement in die Aufgabe und lieferten vier gut durchdachte Entwürfe. Die Bornheimer haben diese schon ausgewertet und konnten dabei aus allen Vorschlägen etwas übernehmen. Jetzt geht es in die Phase der Umsetzung, die noch einige Zeit in Anspruch nehmen wird. Doch wollten sich die Verantwortlichen der Flüchtlingshilfe nun auch bei den Schüler*innen bedanken: Am Freitag, dem 3. Februar, trafen sich Isabelle Lütz und Norbert Hilgermann mit der Klasse und Herrn Claß und Herrn Roebers zur Besprechung der Ergebnisse und zum Dank für die geleistete kreative Arbeit.

Text: Isabelle Lütz

Bilder: Julia Meier / Tiago Neno

01.02.

Glas verbindet! – Schüler*innen erleben Handwerk und moderne Technologien bei MINT-BSO-Projekt in der Glasfachschule Rheinbach

1. Februar 2023 von Team Glasfachschule

Zwölf Schüler*innen der Klasse 9 der Theodor-Heuss-Realschule haben vom 24. bis 26. Januar 2023 an einem MINT-BSO-Projekt in den Glaswerkstätten der Staatlichen Glasfachschule Rheinbach teilgenommen. Dieses Projekt gehört zu den Maßnahmen der vertieften Berufs- und Studienorientierung in MINT-Berufen und ist Teil der landesweiten Gemeinschaftsoffensive „Zukunft durch Innovation.NRW – zdi-NRW“. Im Rahmen des Projektes haben die Schüler*innen einen Smartphone-Halter aus Glas geplant und gefertigt, den sie selbst gestalten konnten. Die Teilnehmer durchliefen den kompletten Herstellungsprozess, von der Planung bis zur Fertigung des Produktes.

Das zdi-BSO-MINT-Programm ist für Schüler*innen allgemeinbildender und Förderschulen ab Klasse 7 kostenlos und hat den Zweck, sie in ihrem Berufs- und Studienorientierungsprozess zu unterstützen. Die Schulen können aus einem breiten Kursangebot von zdi-Netzwerkpartnern (Unis, Hochschulen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen) auswählen oder eigene Angebote entwickeln.

Der Projektverlauf hat gezeigt, dass die Schüler*innen sich nach einer kurzen Einarbeitungszeit in einem 3D-Konstruktionsprogramm selbständig eigenen Projekten widmen konnten. Außerdem konnten sie ihren Handyhalter in der Glasmalerei-Werkstatt mit selbstentworfenen Dekoren veredeln. Der Einblick in den 3D-Druck zeigte, wie moderne Technologien in ein traditionelles Handwerk einfließen. Die Schüler*innen waren überrascht von der Vielfalt der Tätigkeiten in 4 Glasberufen, die ihnen im Rahmen von Werkstattführungen und einem Vortrag vorgestellt wurden. Anschließend wurden ihnen berufliche Optionen aufgezeigt, wie z.B. eine Karriere im Handwerk oder Studiengänge wie Restauration, Architektur oder Produktdesign. Mehrere Schüler*innen haben sich dazu entschlossen, im März ein mehrwöchiges Praktikum an der Glasfachschule zu absolvieren. Am Ende des Projekts konnten alle Teilnehmer*innen ihren Handyhalter fertigstellen, der im Rahmen einer Ausstellung der Schulgemeinschaft präsentiert wurden. Anwesend waren Jochen Roebers (Schulleiter der Glasfachschule Rheinbach), Thorsten Bottin (Schulleiter der Theodor-Heuss Realschule), Tim Bayer (Leiter des Regionalen Bildungsbüro Rhein-Sieg), Georg Linden (Leiter der Werkstätten an der Glasfachschule Rheinbach), Alexander Haßel (Abteilungsleiter Glasfachschule Glastechnik und Glasgestaltung sowie Sigrid Brass-Neese (Lehrerin an der Theodor-Heuss Realschule).

Text: Alexander Haßel / Julia Meier

Fotos: Georg Linden

18.12.

ANIKA NILLES & NEVELL

18. Dezember 2022 von Team Glasfachschule

Anika Nilles, für ihre rhythmische Intelligenz seit Jahren in der Fachwelt bewundert, veröffentlichte Anfang des Jahres ihr drittes Album „Opuntia“. Ein Kaktus! Als Titel für ein Album ist das eine ungewöhnliche Wahl, wenn auch nicht verwunderlich. „Die Musik ist über die Monate der Pandemie hinweg entstanden und spiegelt auch ein wenig die Stimmungslagen wieder, die ich als Musikerin durchlebt habe“. Es ist als Feststellung gedacht, nicht als Klage. Und damit passt die Idee perfekt zu der Musik. Anikas Sound ist ein Schmelztiegel von Einflüssen aus Jazz, Funk, Rock, Pop und allem dazwischen. Ihre lebendige Persönlichkeit strahlt von der Bühne, was jedem Konzert eine Einzigartigkeit verleiht. Dies weiß auch der legendäre Gitarrist und mehrfache Grammy Gewinner „Jeff Beck“ zu schätzen und holte sie 2022 in seine aktuelle Touring Band. Das weltweit einflussreichste Schlagzeugmagazin „Modern Drummer“ (USA) hob sie aufs Titelblatt. Sie war die fünfte Frau in knapp vier Jahrzehnten. Nilles beweist auch, dass es nie zu spät ist mit der Musik anzufangen, denn sie hat die Sticks erst mit 26 Jahren professionell in die Hand genommen und es seitdem niemals bereut. Ganz im Gegenteil! Mit über 20 Millionen Aufrufen auf Social-Media-Plattformen ist sie eine Mitinitiatorin des „modern age“ der heutigen Schlagzeugszene. „Ihr großes musikalisches Vokabular, ihre Ausdruckskraft und Leichtigkeit, ihre sehr geschmackvollen, feinsinnigen Schlagzeugkompositionen mit überraschend explosiven Drumfills inspirieren Schlagzeuger*innen auf der ganzen Welt.“ (Die Zeit)

Band:
Anika Nilles (Drums)
Johnathan Ihlenfeld Cuniado (Bass)
Joachim Schneiss (Gitarre)
Simon Grey (Keys)
Hilde Müller (Keys)
Santino Scavelli (Percussion)

Das EP-Cover wurde in einem Unterrichtsprojekt mit Anika Nilles von den Mediengestaltern der Glasfachschule Rheinbach entworfen. Vernissage der Entwürfe im Foyer der Jungholzhalle am 18.12.2022 ab 18 Uhr mit Versteigung der signierten Grafiken!

18 Dezember 2022
Jungholzhalle Meckenheim
Siebengebirgsring 4
53340 Meckenheim

Beginn: 19:00 Uhr (Einlass: 18:00 Uhr) • EUR 24,- (EUR 18,- ermäßigt)
Tickets unter: www.kvstickets.com • Jungholzhalle Meckenheim
kostenfreie Parkplätze – gute Anbindung an die A565/61/555/1

Schüler*innen der Glasfachschule haben bei Vorlage von Schülerausweis und Personalausweis freien Eintritt.

13.12.

Schülerin der Glasfachschule Rheinbach gewinnt im Wettbewerb „Die gute Form im Handwerk – Handwerker gestalten“

13. Dezember 2022 von Team Glasfachschule

Talia Boog war als Auszubildende im Glaserhandwerk von 2019 bis 2022 Schülerin der Landesberufsschule und hat diese im Mai 2022 als Jahrgangsbeste verlassen. Jetzt freuen wir uns mit ihr über einen weiteren großen Erfolg. Mit ihrem gestalterisch außergewöhnlichen und handwerklich anspruchsvollen Gesellinnenstück konnte sie die Jurys im Leistungswettbewerb des Deutschen Handwerks auf Kammer-, Landes- und Bundesebene überzeugen. Ziele des Wettbewerbs sind es, die Vorzüge der betrieblichen Ausbildung herausstellen, die Achtung vor der beruflichen Arbeit im Handwerk stärken, für das Handwerk werben, die Öffentlichkeit für die Bedeutung der Ausbildungsleistungen des Handwerks sensibilisieren und begabte Lehrlinge in ihrer beruflichen Entwicklung fördern. Er steht seit 1951 unter der Schirmherrschaft des jeweiligen Bundespräsidenten, was seine Bedeutung unterstreicht.

Bei der Preisverleihung am 9. Dezember 2023 in Augsburg kann sich Frau Boog über den 2. Bundessieg im Leistungswettbewerb freuen. Mit ihrem im Gothic-Style gestalteten Schminktisch hat sie zudem im parallelen Wettbewerb „Die gute Form im Handwerk – Handwerker gestalten“ den ersten Platz auf Bundesebene erreicht.

Mit dieser sehr guten Ausgangsbasis wird Frau Boog mit Erfolg in ihren Beruf starten. Für die Zukunft wünschen wir ihr nur das Beste und freuen uns, wenn wir in Kontakt bleiben.

Hier geht es zur Imagekampagne Handwerk der HWK Dortmund.

Text: Peter Backes / Alexander Haßel

30.11.

Wie sieht die Mehrwegflasche für nachhaltigen Wein-Genuss aus? Design-Wettbewerb für Gestaltungsschüler der Glasfachschule NRW

30. November 2022 von Team Glasfachschule

Der Klasse AG21z wurde im Rahmen ihrer Ausbildung als Gestaltungstechnische*r Assistent*in (GTA) mit Schwerpunkt Grafik- und Objektdesign an der Glasfachschule des Landes NRW in Rheinbach die Gelegenheit gegeben, für das internationale Unternehmen Verallia Deutschland AG im Rahmen des Unterrichts eine neue Weinflasche zu entwerfen. Die zu konzipierende Weinflasche sollte als neue Mehrwegflasche mit Schraubverschluss auf dem Markt platziert werden. Die Schüler und Schülerinnen hatten im Rahmen eines Design-Wettbewerbs die großartige Möglichkeit, eine dem Berufsfeld entsprechende „echte Auftragssituation“ mit allen notwendigen Zwischenschritten mitzuerleben und zu gestalten.

Im Vorfeld wurde die Klasse in einem sehr informativen Briefing von Herrn Michael Vöpel, Projektmanager Vertrieb, und dem mitgereisten Chefdesigner, Herrn Jürgen Mayer, über Flaschenkonzepte und Flaschenherstellungsprozesse aufgeklärt.

Die Flasche sollte einerseits als Weinflasche sofort identifizierbar sein und sich doch von bisherigen Formen unterscheiden. Ebenfalls sollte das Design eine ikonische Erkennung von wiederverwendbaren Mehrwegflaschen ermöglichen. Durchmesser und Höhe der Flasche waren vorgegeben.

So wurden der künstlerischen Freiheit durch die konstruktiven Vorgaben letztlich enge Grenzen gesetzt, in welchen jedoch die Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise innovative Ideen entwickelten.

Die Ende 2021 begonnene Zusammenarbeit zwischen Glasfachschule und Verallia Deutschland kam nun mit einer Jurierung der in 3D Blender konstruierten und visualisierten Schülerentwürfe zu einem Abschluss: Die vier besten Entwürfe  wurden prämiert. Teilnehmer der Jury waren Herr Michael Vöpel von der Firma Verallia Deutschland, Herr Jochen Roebers als Schulleiter der Glasfachschule, Frau Dr. Tanja Durchholz als GTA-Abteilungsleiterin und Herr Volker Leyendecker als Fachlehrer und Spezialist für 3D-Design.

02.11.

Glasgestaltung mittels 3D-Druck

2. November 2022 von Team Glasfachschule

Seit Juni 2022 hat die Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung einen 3D-Drucker der neusten Generation. Die Anschaffung wurde durch die das Förderprogramm „Skulpturale Kunst an der Glasfachschule Rheinbach“ der Alexander Tutsek-Stiftung ermöglicht.

Die Schülerinnen und Schüler werden währen der Ausbildung in die Lage versetzt, Glasobjekte, wie Vasen, Schalen, Skulpturen in CAD Programmen (Inventor Autodesk, Blender 3D) zu konstruieren und zu visualisieren. Zudem erlernen sie die Entwicklung und Darstellung unterschiedlicher Materialien, z.B. mehrfarbiger Gläser und Dekore, im virtuellen Raum. Mit den erlangten Fähigkeiten können sie dann im Beruf eigene Entwürfe schon vor der Fertigung dem Kunden professionell und realistisch präsentieren.

Der Drucker kann verschiedenste Kunststoffe verarbeiten. Dabei ist der gleichzeitige Druck mit zwei verschiedenen Kunststoffen möglich. So können Anschauungsstücke gedruckt werden, um Kunden eine Glasgestaltung im wahrsten Sinne erfassbar machen zu können. Auch ist mit einem Spezialkunststoff der Druck von Positivformen möglich, die beim fertigen der Negativform rückstandlos ausbrennen. Für den Bereich des Glasbaus haben wir bereits erfolgreich Verbindungsstücke gedruckt, um ausgefallene Rahmenformen zu stabilisieren.

Im Brückenschlag zwischen traditioneller Handwerkskunst und modernsten Gestaltungs- und Fertigungstechnologien gehen wir hier nach Siebdruck und Airbrush einen nächsten Schritt. Wir freuen uns, unsere Schülerinnen und Schüler mit einer Stärkung der digitalen Gestaltung jetzt eine noch breitere Ausbildung genießen können, die auch von Relevanz auf dem Arbeitsmarkt ist.

30.09.

Claus Hessler und seine Band FLUX „Schlag die Trommel und fürchte Dich nicht…“

30. September 2022 von Team Glasfachschule

Im Rahmen der LaborPhasen präsentiert die Staatliche Glasfachschule Rheinbach am 30.09.2022

Claus Hessler und seine Band FLUX
„Schlag die Trommel und fürchte Dich nicht…“

Am Nachmittag findet exklusiv für 10 Schüler*innen der Glasfachschule ein 120minütiger vorbereitender Drum-Workshop mit Claus Hessler statt. Anfänger bis Fortgeschrittene.

Ab 19:30 Uhr (Einlass 19.00 Uhr) dann das LaborKonzert mit FLUX – Claus Hessler – Thomas Langer – Paul Gehrig. Für die Schulgemeinschaft der Glasfachschule freier Eintritt, für Gäste EUR 20,- an der Abendkasse – der Erlös geht an den Förderverein der Glasfachschule Rheinbach.

Die Institution für Moeller Technik sowie open-handed playing: Das Schlagzeugspiel von Claus Hessler steht für höchstes instrumentales Level in Sachen Technik und Koordination. Mehrfache Nominierungen u.a. bei den polls des Modern Drummer Magazins für seine internationalen Buchveröffentlichungen mit Alfred Music und Wizdom Media, Testimonials von David Garibaldi, Steve Smith, Alex Acuna u.v.m. Markenzeichen ist sein individueller Stil aus verblüffenden technischen Fähigkeiten, ostinatoorientiertem Solospiel und stilistischer Bandbreite - der "Spagat zwischen Handwerk und Musik" klingt dabei immer nach etwas mehr als "nur" Schlagzeug. Neben einer langjährigen Kolumne für Drums & Percussion schreibt er u.a. für den Modern Drummer (USA), Drumscene (AUS) sowie Perkusista (PL) und ist mit dem HH Garage Ride von Sabian sowie einem Signature Stock bei Promark am Start. Mit seinen Clinics und Performances ist Claus Hessler international unterwegs. Insbesondere seine Fähigkeiten als Lehrer sind extrem gefragt: Etliche ambitionierte Drummer*innen lassen sich von ihm coachen - darunter auch bekannte Namen wie Anika Nilles, Patrick Metzger, Christoph Buhse, Chris Lesso, Stephane Chamberland. Er unterrichtet ebenso an der Hochschule für Musik Frankfurt als auch an der Berufsfachschule für Musik Dinkelsbühl und ist Präsident von Percussion Creativ e.V., der größten deutschsprachigen Community für Schlagzeuger und Perkussionisten in Europa.

FLUX
Paul Gehrig (hammond), Claus Hessler (drums) und Thomas Langer (git) teilen die Leidenschaft für den Crossover zwischen Rock, Jazz, Pop und Latin, furioses Interplay und Spielfreude auf der Bühne und "old school" Vintage Klänge mit einer Hammond Orgel aus den 30er Jahren als Herzstück des unverkennbaren Bandsounds. 

22.09.

Glasstec 2022 – wir sind dabei.

22. September 2022 von Team Glasfachschule

Die Glasstec öffnet vom 20. – 23. September 2022 wieder ihre Pforten in Düsseldorf. Besucher können sich zu Glasproduktion, Glasverarbeitung und -veredelung, sowie Glasprodukten und -anwendungen über aktuelle Entwicklungen und Trends informieren.

Als Staatliche Glasfachschule Rheinbach sind wir wieder mit eigenem Stand vor Ort. Schüler*innen der Glaswerkstätten zeigen den Besuchern die Vielfalt unseres Ausbildungsangebotes – von der klassischen Glasmalerei bis hin zur digitalen Gestaltung von Glasprodukten mit CAD-Programmen und modernstem Digitaldruckverfahren. Bereits am ersten Messetag war der Stand rege besucht und es gab viele wertvolle Gespräche.

Am 22. September besuchten alle Klassen der Berufsfachschule für Glastechnik und Glasgestaltung und der Landesberufsschule gemeinsam mit ihren Lehrer*innen die Messe. Für viele ist es der erste Messebesuch, mit dem sie sich über neue Entwicklungen im eigenen Ausbildungsberuf informieren können. Dieser wird sie bestimmt auch in der Überzeugung stärken, sich für einen spannenden, für sie richtigen Beruf mit guten Zukunftsaussichten entschieden zu haben.

Text: Alexander Haßel

07.09.

Differenzierungskurse der GTA gehen in die zweite Runde!

7. September 2022 von Team Glasfachschule

Auch in diesem Jahr durften die Schüler*innen des Bildungsganges der Gestaltungstechnischen Assistent*innen wieder aus einem reichhaltigen Differenzierungsangebot wählen.

Spannende Kurse wie z.B. Webentwicklung, Character Design, Film, Jugend debattiert, Holzbearbeitung, Glasbearbeitung und Editorial Design standen erneut auf dem Programm, doch durfte keines der Angebote ein zweites Mal belegt werden, um auch in diesem Jahr allen Interessent*innen eine breite Palette an Alternativen zur Verfügung zu stellen.

Gegen Ende des vergangenen Schuljahres hatten die Lehrkräfte einen „Diffkurs-Rundgang“ organisiert: Dabei durften an einem der Unterrichtstage alle Schüler*innen jeweils im Wechsel für sie besonders interessante andere Kurse besuchen, während der eigene Unterricht mit einer kleineren Gruppe weiterlief. Auch Unterrichtsergebnisse des vergangenen Jahres wurden dabei präsentiert. Auf diese Weise konnten sich die Schüler*innen ein gutes Bild der bestehenden Angebote machen und sicher fiel dadurch bereits die ein oder andere Entscheidung, sich für einen bestimmten Kurs zu Beginn des neuen Schuljahres anzumelden.

Äußerst beliebt waren aber auch die neu ins Programm aufgenommenen Angebote Audioproduktion, Keramik, Siebdruck sowie Intuitive Malerei/Gegenständliches Zeichnen als Kombi-Kurs. Einzelne neue und alte Kurse wurden durchaus zwei- bis viermal so häufig gewählt, wie Plätze zur Verfügung standen.

Erfreulicherweise konnten aber über 80 % der Erst- und Zweitwünsche unserer Schüler*innen erfüllt werden. Der Rest entfiel auf die Plätze drei bis fünf, was bei einer Priorisierung von insgesamt elf Listenplätzen als sehr gutes Ergebnis empfunden wurde.

Darüber hinaus konnten wie immer 100 % derer, die dies wollten, an einem der vier parallel zum Differenzierungsangebot stattfindenden Spanisch-Kurse teilnehmen, um die zweite Fremdsprache für das sogenannte Vollabitur zu erwerben. Eine großartige Chance, die an der Glasfachschule ebenfalls gerne genutzt wird!

Anbei ein paar Impressionen aus dem Differenzierungsunterricht des vergangenen Jahres sowie ein Überblick über alle diesjährigen Kurse:

Text: Dr. Tanja Durchholz

Fotos: Julia Meier / Julian Schönenberg

17.08.

Orientierungstage - willkommen im Team!

17. August 2022 von Team Glasfachschule

So wird der Start des neuen Schuljahres 2022/23 ein voller Erfolg.

Zu Beginn des neuen Schuljahres fanden sich die neuen Klassen der Glasfachschule an zwei Tagen zusammen, um von Beginn an ein Gemeinschaftsgefühl aufzubauen, sich gegenseitig zu unterstützen und gemeinsam kreativ zu werden. Vor allem sollen die Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Orientierungstage die Chance haben, die neue Situation in den Klassen gemeinsam zu reflektieren. Das Selbstbewusstsein der Auszubildenden und der Zusammenhalt der Klassengemeinschaft wurden in Teamübungen durch gemeinsame Erfolgserlebnisse gestärkt. Ein respektvoller und wertschätzender Umgang untereinander war dabei Voraussetzung.

Neben den Gruppenübungen und aktivierenden Spielen, in denen die Schülerinnen und Schüler lernten, als Team zu agieren, boten die Orientierungstage der Klassenleitung auch ausreichend Zeit, organisatorische Themen wie die Schulordnung oder die Corona-Hausordnung zu besprechen und ihre Schülerinnen und Schüler zunächst außerhalb des Unterrichtsalltags kennenzulernen. Ein Höhepunkt der Orientierungstage war neben den Vorstellungsrunden und Gebäuderundgängen das Teamspiel „Tower of Power“. Hier konnten die Klassen ihre Teamfähigkeit beweisen. Dabei mussten alle gemeinsam „an einem Strang ziehen“, um einen Turm aufzubauen. Die Freude der jeweiligen Klassen war nach erfolgreicher Absolvierung der Aufgabe groß. Ergänzt wurde das Angebot durch Kurzvorträge zu den Themen „wertschätzendes Feedback geben“ und „gelingend kommunizieren“. Die neuen Erkenntnisse konnten sofort in kleinen Outdoor-Challenges, rund um die Glasfachschule Rheinbach, eingesetzt werden. Neben den Aufgaben wie „Wassertransport auf Zeit“ oder „Filmszenen nachstellen“ gestalteten die Schüler Natur-Mandalas.

Unter diesen Voraussetzungen konnte den neuen Klassen der Glasfachschule Rheinbach der erste Austausch erleichtert werden und sie starteten so erfolgreich in das neue Schuljahr. In diesem Sinne heißen wir nochmals alle neuen Schülerinnen und Schüler herzlich willkommen.

Text: Julia Meier

24.06.

Feierlicher Abschluss im Beruflichen Gymnasium für Gestaltung

24. Juni 2022 von Team Glasfachschule

Am Dienstag, den 21.06.22 nahmen die Abiturientinnen und Abiturienten der Staatlichen Glasfachschule Rheinbach stolz ihr Zeugnis der Allgemeinen Hochschulreife in Empfang. Herr Roebers erinnerte an diesem Nachmittag an die großen Herausforderungen durch die Corona-Pandemie und das Hochwasser und lobte das Durchhaltevermögen des Jahrgangs. Die Schülerinnen und Schüler des doppelqualifizierenden Bildungsgangs unterziehen sich in den kommenden Wochen noch der Berufsabschlussprüfung zum gestaltungstechnischen Assistenten und starten somit gut vorbereitet in ihr Berufsleben. Die Feier in der Mensa der Glasfachschule wurde musikalisch abgerundet durch Kim Rühling und bleibt allen Beteiligten sicherlich noch lange in Erinnerung.

Text: Sebastian Schaber

15.06.

2. INTERNATIONALES GLASSYMPOSIUM RHEINBACH „Glas(s) Rendezvous Rheinbach“

15. Juni 2022 von Team Glasfachschule

Nach einer coronabedingten Pause findet nach 4 Jahren das 2. Internationale Glassymposium am 15.06.-24.06.2022 in Rheinbach statt. Es verbindet Glasworkshops mit internationalen Glasbläsern an der Staatlichen Glasfachschule Rheinbach, unterstützt durch die Alexander Tutsek-Stiftung in München, mit dem Projekt „Römisches Glas Reloaded“ des Glasmuseums Rheinbach, unterstützt durch die Regionale Kulturförderung des Landes Nordrhein-Westfalen. Dazu sind internationale Glaskünstler, Schüler der Glasfachschulen aus Deutschland, Frankreich und Tschechien sowie Studenten des Instituts für Künstlerische Keramik und Glas der Hochschule Koblenz (IKKG) aus Höhr-Grenzhausen eingeladen. Die Teilnehmer werden im Bereich der skulpturalen Glaskunst, der Anfertigung von Hohlglas und antiken römischen Gläsern die unterschiedlichsten Herstellungsverfahren und Glasveredlungstechniken kennenlernen. Dazu gehören Glasblasen, Formenbau, Glasätzen von mundgeblasenen Überfanggläsern, Fusing, Slumping, Perlenherstellung, Sandstrahlen, Schleifen und Gravieren. Während des Symposiums und der Workshops finden Vorträge, Diskussionen und die Ausstellung des internationalen Glaskunstpreises der Stadt Rheinbach statt. Dies ermöglicht, das berufliche Wissen über die verschiedenen Glastechniken zu erweitern und Kontakte zu den internationalen Glaskünstlern und zu den Schulen und Akademien zu knüpfen.

Die Künstler, Schüler und Studenten, die mit Glas arbeiten, haben die Möglichkeit, sich zu treffen und auszutauschen. Die teilnehmenden Workshopleiter an der Staatlichen Glasfachschule Rheinbach und am römischen Glaslehmofen des Glasmuseums Rheinbach sind: John Kenneth Clark (Schottland) lebt in Deutschland, Jörg Hanowski (Deutschland), Mark Locock (England) lebt in den Niederlanden, Geir Nustad (Norwegen) lebt in den Niederlanden, Torsten Rötzsch (Deutschland), Ursula Ullmann (Deutschland), Wilhelm Vernim (Deutschland) lebt zurzeit in Österreich, Tinne Vroonen (Belgien) und Frank Wiesenberg (Deutschland). Sie werden unterstützt durch die Fachlehrer der Glasfachschule: Thomas Bendel, Heiko Hiby, Cornelia Jonczik, Georg Linden, Eduard Peters, Sabina Ramershoven und Elena Ritter. Neuigkeiten zum Symposium können auf der Homepage des Glasmuseums und der Staatlichen Glasfachschule Rheinbach abgerufen werden.

glasfachschule.de

glasmuseum-rheinbach.de

19.05.

Bundesinnungsverband – Fachgruppe Glasveredler zu Gast in Rheinbach

19. Mai 2022 von Team Glasfachschule

Am 6. Mai 2022 besuchte die Fachgruppe Glasveredler des Bundesinnungsverbandes des Glaserhandwerks unsere Schule. Schulleiter Roebers begrüßte die rund 20 Gäste herzlich und betonte dabei die Wichtigkeit der kontinuierlichen und konstruktiven Zusammenarbeit zwischen allen Partnern der beruflichen Bildung in der „Glas-Familie“, die in Rheinbach auf eine über 70jährige Geschichte und Tradition blicken kann. Es sei immer wieder faszinierend, die Biographien von Absolventen der Glasfachschule Rheinbach in der Glaswelt anzuschauen.

Im Rahmen einer zweistündigen Führung erhielten die Mitglieder Einblicke in die Werkstätten der Glaser und Glasveredler mit ihrer umfangreichen Ausstattung, die eine breite Ausbildung der Schüler*innen in ihrem Beruf ermöglicht und die Betriebe in Zeiten von Fachkräftemangel bei der Gewinnung zukünftiger Mitarbeiter unterstützt. Neben einem Austausch mit unseren Werkstattmeistern zu den Inhalten der Ausbildung, die neben traditionellen Techniken stets auch aktuelle technologische Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die Glaserberufe im Blick hat, konnten die Gäste auch Schüler*innen bei der Arbeit sehen und sich mit ihnen austauschen.

Zwei Highlights des Besuchs waren die innovative Ätzanlage und der neue 3D-Drucker. Herr Bendel als zuständiger Meister führte durch die Glas-Ätzanlage, die zu den modernsten Anlagen der Welt gehört, und erläutere insbesondere die vorbildliche Abwasseraufbereitungs- und Neutralisationsanlage. Die Teilnehmer*innen tauschten sich über aktuelle Entwicklungen im Bereich der Glasätzung aus, die es Künstlern ermöglicht, differenziert abgestufte Designs bis hin zur Umsetzung fotorealistischer Darstellungen auf Glas zu ätzen. Herr Backes stellte den neuen 3D-Drucker vor, der mit unterschiedlichen Kunststoffen in verschiedenste Produktionsprozesse eingebunden werden kann. So ist im Rahmen der plastischen Arbeit der Druck von Modellen möglich, die im anschließenden Formenbau rückstandfrei aus der Negativform gebrannt werden können oder der 3D-Druck von Verbindungselementen, die kundenindividuelle Rahmenkonstruktionen ermöglichen. 

Die Gruppe um Hauptgeschäftsführer Kieckhöfel dankte der Schule zum Abschluss herzlich für die gewonnen Eindrücke und wünscht sich in der „Glasfamilie“ eine weiterhin gute, auf die Zukunft des Handwerks gerichtete Zusammenarbeit.

03.05.

Die WELTfairÄNDERER zu Gast an der Glasfachschule Rheinbach

3. Mai 2022 von Team Glasfachschule

Mit dem Bildungsangebot „werde WELTfairÄNDERER!“ setzt sich der BDKJ zum Ziel, junge Menschen im Umgang mit sich selbst, anderen und der Umwelt zu sensibilisieren.

Gemeinsam mit der Glasfachschule Rheinbach führten die WELTfairÄNDERER in der Woche vom 25.4 bis zum 29.4 Workshops durch, um die Schüler*innen zu eigenständigem, nachhaltigem Handeln zu inspirieren. Unter anderem beschäftigten sie sich mit dem Thema Umweltschutz, saisonale Ernährung und Elektrogeräte.

Eine Klasse besuchte beispielsweise den Workshop zum Thema Elektrogeräte, in dem ein Team bestehend aus Ehrenamtlichen der WELTfairÄNDERER die Schüler*innen motivierte, über den eigenen Konsum nachzudenken und gemeinsam mit ihnen Ideen zu entwickeln, nachhaltiger mit ihren technischen Produkten umzugehen. Zu dem Programm gehörte außerdem die Diskussion von Fragen wie: „Was kann ich als einzelner und was können wir als Schulgemeinschaft gegen den Klimawandel unternehmen?“ und „Wie kann ich den anfallenden Elektroschrott reduzieren?“ Übergeordnet lag der Fokus der Workshops auf dem Thema Nachhaltigkeit in den Feldern soziale, ökologische und ökonomische Gerechtigkeit (Fairness). Zusätzlich soll das Bewusstsein für die Folgen des Klimawandels geschärft werden.

Neben dem 10m x 10m großen Rundzelt, in dem die Bildungsangebote stattfanden, wurde in der Mensa ein fairCafé eingerichtet, das zum regen Austausch der Schüler*innen über die gewonnenen Kenntnisse einlud und Snacks aus fairem Handel anbot. Hier konnten sie auch eigene ausrangierte Kleidung abgeben und untereinander tauschen und so einen ersten Schritt Richtung Nachhaltigkeit gehen.

Den Abschluss der ertragreichen Woche bildete die Übergabe mehrerer in der Glasfachschule Rheinbach hergestellter, gravierter und beleuchteter Glasplatten als Andenken und Zeichen der Wertschätzung für die Freiwilligen der WELTfairÄNDERER.

28.04.

Aktuelles Schulleben

28. April 2022 von Team Glasfachschule

Liebe Schüler*innen, liebe Eltern, liebe Ausbilder*innen, liebe Besucher*innen, 

die Corona-Regelungen können endlich gelockert werden, aber die Pandemie ist noch nicht vorbei. Bitte beachten Sie die an den Eingängen der Schule ausgehängte Corona-Hausordnung und zeigen Sie weiterhin Rücksicht und Verantwortung für die Gesundheit aller, die in unserer Schule arbeiten, lernen, lachen, sich sorgen und sich gleichzeitig sicher fühlen möchten.

Alle Schüler*innen werden über Besonderheiten im Stundenplan wie immer über WebUntis bzw. durch die Abteilungsleitungen informiert. Bei Rückfragen zum Unterricht wenden Sie sich gerne direkt an die Lehrkräfte oder die zuständige Abteilungsleitung:

www.glasfachschule.de/index.php/teamseite.html

Update Hochwasser-Sanierung: Nachdem unser Berufskolleg des Landes NRW im Juli 2021 vom Hochwasser getroffen wurde, hatte sich Schulministerin Yvonne Gebauer umgehend persönlich vor Ort ein Bild von den Flutschäden gemacht. Sanierungsarbeiten waren sofort eingeleitet worden, so dass alle Schüler*innen nach kurzer Zeit wieder in Präsenz unterrichtet werden konnten. Unser Schulleben hat sich zum Glück normalisiert. Die Sanierung der Sporthalle inklusive einer neuen Lüftungsanlage ist fast abgeschlossen und sehr bald wird unsere Schule wieder in vollem Glanz erstrahlen! 

Allen Schüler*innen unserer Abschlussklassen wünsche ich gutes Gelingen und viel Erfolg bei den Prüfungen!

J. Roebers, Schulleiter

28.03.

Weltberühmter Bestsellerautor Jussi Adler-Olsen zeigte sich begeistert von der Arbeit der Glasfachschule Rheinbach!

28. März 2022 von Team Glasfachschule

Bereits zum 4. Mal wurde der von der Glasfachschule gefertigte „Rheinbacher Glasdolch" an einen weltberühmten Kriminalschriftsteller verliehen. Die Wahl der Jury um die Buchhandlung Kayser, bestehend aus Rheinbacher Schriftstellern, Verlegern und Buchhändlern, fiel in diesem Jahr auf den Dänen Jussi Adler-Olsen, dessen Werke in 40 Sprachen übersetzt und bereits 23 Millionen Mal verkauft wurden. Somit zählt Adler-Olsen wie seine Vorgänger Peter James, Val McDermid und Wolfgang Schorlau zu den großen Meistern des Fachs.

Ein Meisterstück ist auch der Preis - ein hundertprozentig aus Glas gefertigter Dolch von etwa 30 cm Länge, der jedes Jahr von Lehrkräften der Rheinbacher Glasfachschule hergestellt und graviert wird. Elena Ritter fertigte den Griff aus dunklem Dallglas, Stephan Muders die Klinge aus transparentem Artista-Glas und Eduard Peters verband die Teile mit Hilfe einer UV-Verklebung. Als der Autor das Unikat am 18. März vor ca. 380 Besuchern in der Rheinbacher Stadthalle für sein Lebenswerk in Empfang nahm, zeigte er sich überaus beeindruckt von der Handwerkskunst, die diesen Preis so einzigartig macht!